《网页设计学大纲.docVIP

《网页设计》教学大纲 学 时：72（其中理论课18学时，实验课54学时） 适用对象：计算机应用专业二年级学生 先修课程：计算机应用基础(1)、计算机应用基础(2) 推荐教材：田信宁，胡华，卿涛.Dreamweaver4.0/Flash5.0/Fireworks4.0网站开发三合一.北京:希望电子出版社，2001.7 主要参考资料： 1、 陈芳林.Flash5.0高级教程.北京：电子工业出版社，2001.6 2、 卢超、陈剑等.Fireworks4.0专业网页设计.北京：机械工业出版社，2001.8 一、课程性质、目的 课程性质：网页设计属于计算机应用专业基础课程。Macromedia软件公司在互联网应用软件出尽风头，无论是Fireworks、Dreamweaver 还是Flash，这些软件一经推出，立刻成为专业Web设计师的得力工具，在各种评奖中屡获殊荣，并被称为网页制作三剑客，它们是Macromedia公司针对网页设计推出的软件组合。网页设计具有较高的实践性，是高职高专计算机专业学生必修的一门专业基础课。 设置目的：这三个软件各有所长，如Dreamweaver侧重于页面设计，Flash侧重于网页动画制作，而Fireworks侧重于网页图形处理。在制作网页时三者联合使用必能达到很好的效果。通过本课程的学习，掌握Web的基本概念，学会使用常用的网页制作工具，具备网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能。 二、 教学内容 第一章 网页设计与建站准备 本章教学要求 有关互联网网页的基本概念；创建网站的准备工作内容；掌握有关网页的基本概念和创建网站的必备工作；了解不同制作网页工具的特点。 第一节 互联网应用基础 第二节 WWW的由来与理解 第三节 流行的网页制作技术 第四节 常见的网页制作工具的比较 第五节 创建站点的必备工作 第二章 Flash基础 本章教学要求 熟悉Flash界面；使用工具栏、Timeline（时间轴）；如何定制面板；掌握Flash的工作环境，能制订出个性化的舞台；了解Flash的各种命令。 第一节 FLASH的功能和应用 第二节 基本概念 第三节 FLASH文件的特点 第四节 FLASH5.0的工作环境 第三章 动画设计环境的建立 本章教学要求 创建电影的方法；熟悉设计舞台工作区的辅助功能；掌握创建电影的基本方法，能够应用辅助功能来满足用户的需求；了解基本绘图环境的设置。 第一节 新建电影和调整舞台参数 第二节 标尺、网格、辅助线 第三节 基本绘图环境的设置 第四章 创作舞台对象 本章教学要求 学习各种绘图工具，包括：直线和铅笔工具、钢笔工具、椭圆和矩形工具、笔刷工具、填充工具、图形编辑工具；如何改变已经绘制好的对象；在Flash中文本的应用；如何导入图像及图像的属性；熟练掌握Flash所提供的绘图工具，结合各种编辑对象的操作技巧，能设计并绘制出满足需要的对象掌握文本在Flash中的应用；了解如何导入图像 第一节 使用绘图工具 第二节 编辑对象、文本和图像 第五章 创建传统动画 本章教学要求 各种有关设计动画的基本概念：层、帧、组件等；运动过渡动画（Motion tween）；变形过渡动画（Shape tween）；逐帧动画；制作按钮；掌握有关层和帧的各种基本概念和操作；理解各种组件的含义，分清图符和实例的区别；掌握制作简单按钮的基本流程；掌握过渡动画的应用（运动过渡和变形过渡的区别）；利用帧动画创建更为逼真的动画效果。 第一节 使用层 第二节 使用帧 第三节 创建图符与实例 第四节 创建运动过渡动画 第五节 创建变形过渡动画 第六节 创建帧动画 第六章 创建交互性的电影 本章教学要求 使按钮与用户实现交互及常用按钮的交互动作语句；基本常用的关键帧的动作语句；为整个动画和只为按钮添加声音；理解动画“交互性”概念的含义；掌握基本的按钮和关键帧的交互动作语句，能控制整个电影的播放；了解如何在电影中使用声音。 第一节 为按钮分配动作 第二节 为关键帧分配动作 第三节 常用的动作语句 第四节 添加声音 第七章 发布和输出电影 本章教学要求 电影的性能优化；如何发布和导出设计好的电影；了解如何优化电影的性能，并且进行发布和导出。 第一节 测试电影下载表现 第二节 FLASH电影的发布和导出 第八章 认识Fireworks 4 本章教学要求 Fireworks的工作环境位图和矢量图的区别；创建矢量图的各种方法编辑位图图像的各种操作；掌握位图和矢量图模式的不同之处；掌握在位图和矢量图模式下的不同编辑操作。 第一节 文档构成 第二节 处理矢量模式与位图模式 第三节 编辑矢量对象 第四节 修饰位图图片 第九章 文本处理 本章教学要求