高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件).pptVIP

* 专题三　计算题的答题规范与解析技巧 押津豫馅蔓易骸检丝登勃葛扎履讯炉芋趟容暇热栏伦估沙账孙跨蚕助乔畏高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 理规律进行论证或计算才能求得结论;题目的赋分值也较重.从功能上讲,计算题能很全面地考查学生的能力,它不仅能很好地考查学生对物理概念、物理规律的理解能力和根据已知条件及物理事实对物理问题进行逻辑推理和论证的能力,而且还能更有效地考查学生的综合分析能力及 　　计算题通常被称为“大题”,其原因是:此类试题一般文字叙述量较大,涉及多个物理过程,所给物理情境较复杂;涉及的物理模型较多且不明显,甚至很隐蔽;要运用较多的物 免四获弗蓬休塌烤太洼虎娄命揩损坛拾午域搽尊则版搏齿刮谁滞管咏陋踞高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 应用数学方法处理物理问题的能力.因此计算题的难度较大,对学生的要求也比较高.要想解答好计算题,除了需要扎实的物理基础知识外,还需要掌握一些有效的解题方法. 蹿紫份溜铲膳池辩曰挨嵌难富墓足减哦吻鸵蕴盖伶弥哭拳砍晨丑赐荐蛋医高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 原因是答题不规范.表述不准确、不完整,书写不规范、不清晰,卷面不整洁、不悦目,必然会造成该得的分得不到,不该失的分失掉了,致使所答试卷不能展示自己的最高水平.因此,要想提高得分率,取得好成绩,在复习过程中,除了要抓好基础知识的掌握、解题能力的训练外,还必须强调答题的规范,培养良好的答题习惯,形成规范的答题行为. 每年高考成绩出来,总有一些考生的得分与自己的估分之间存在着不小的差异,有的甚至相差甚远.造成这种情况的原因有很多,但主要 如荫眼捌驹胁虚陛玉署粳谐掉脊羹溅努村桃旋逮杏孽部拎昂蘑障者贴肩访高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 对考生的书面表达能力的要求,在高考的《考试大纲》中已有明确的表述:在“理解能力”中有“理解所学自然科学知识的含义及其适用条件,能用适当的形式(如文字、公式、图或表)进行表达”;在“推理能力”中有“并能把推理过程正确地表达出来”,这些都是考纲对考生书面表达能力的要求.物理题的解答书写与答题格式,在高考试卷上还有明确的说 硅舍式彰编湍己朔旋杏抓庞汾膝畜拭兴肩号虱洼癸恢粪治悼辙勘斧磨聂瓢高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 明:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出答案的不能得分;有数字计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位.评分标准中也有这样的说明:只有最后答案而无演算过程的,不给分;解答中单纯列出与解答无关的文字公式,或虽列出公式,但文字符号与题目所给定的不同,不给分.事实上,规范答题体现了一个考生的物理学科的基本 懊起柱秩坚狭锈冠阔怖土怜伯暖盂锐敞养桌蹋匿案窑狙阴扇卸擂杖雾李裴高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 素养.然而,令广大教育工作者担忧的是,这些基本素养正在逐渐缺失.在大力倡导素质教育的今天,这一现象应引起我们足够的重视.本模块拟从考生答题的现状及成因,规范答题的细则要求,良好素养的培养途径等方面与大家进行探讨. 一、必要的文字说明 必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,有的同学不明确应该说什么,往往将物理解答过程变成了数学解答过程.答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑: 缠烘铱颧郡校讲护稀积撞彬什自酋柔房而羡试徽遍榔兼垫逼旁梭悠赤迹梦高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题03 计算题的答题规范与解析技巧(同步课件) 1.说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题). 2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图. 3.说明所设字母的物理意义. 4.说明规定的正方向、零势点(面). 5.说明题目中的隐含条件、临界条件. 6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理