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StarerUnit2教案五
Go for it! Book I Starter Unit 2 What’s this in English?
单元目标与要求
1、词汇:Letters Ii — Rr
map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt
2、句型:What is this in English?
It is a/an map/orange…
Spell it,please.
P-E-N, pen.
3、了解一些英语缩略词的意思
4、通过游戏等活动,培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力。
5、通过小组活动、组间竞赛,培养学生的合作意识和团队精神。
6、在活动中培养学生的想象力和创造力。
单元课时安排
The 1st period:Section A -2a,2b,2c, 2d,3,Section B 4。
The 2nd period:Section A-1a, 1b,1c,4a,4b,4c,5,Section B 1a, 1b, 2a。
The 3rd period: Section B – 2b, 3a, 3b, Self check
The first period
Teaching Contents and Analysis(教学内容与分析)
Teaching materials(教学内容):Section A –2a,2b,2c, 2d,3,Section B 4。
Teaching aims (教学目标)
a) 复习巩固字母Aa--Hh
b) 复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答
c) 学习字母Ii – Rr,了解一些英语缩略词的意思
d)学习元音字母a, e, i, o在开音节和闭音节中的发音规则
language points(语言点)
词汇:Letters Ii — Rr
map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt
句型:What is this in English?
It is a/an map/orange。…
Analysis of key items and difficulties of teaching(教学重点、难点分析):
1、Important Points(重点):
字母的正确书写和认读。
2、Difficult Points (难点):
7个表示物体的单词的熟练掌握。
Teaching steps
Teaching Procedures SuggestionsExplanation
Step 1 Warming up
1. Good morning/afternoon/evening!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you? I’m OK.
2. Sing the alphabet song
Step 2 Games
1. Teacher shows a letter quickly and
asks : “What’s this?”
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