科教版四年级科学上《我们是怎样听到声音的》课件解析.pptVIP

我们是怎样听到声音的 耳的结构示意图 外耳： 中耳： 内耳： 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 听觉神经 耳蜗 思考： 1、让音叉与气球皮的距离保持不变，用不同的力使音叉发出强弱不同的声音，观察气球皮的振动有什么不同？ 2、让音叉与气球皮的距离改变（远近），用相同的力敲击音叉，观察气球皮的振动有什么不同？ 耳廓有（ ）的作用。 收集声波 为什么兔子的耳朵能转动而且比较长 外耳的最外面生有凸出的大耳轮，叫做耳廓，它具有收集从四面八方传来声波的作用。所以耳廓越大，收听的声音也越清楚。另外耳廓能自由地转向发出声音的方向，听到的声音就更加清楚，听的距离也就更加远了。 外耳道有( )的作用； 鼓膜有( )的作用。 使声波进入中耳 在声波作用下引起振动 我们是怎样听到声音的 我们是怎样听到声音的 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我的耳，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑 练一练 1.耳朵是有__________、__________、__________三部分组成。 2.耳廓的作用是__________，外耳道的作用是____________________，鼓膜的作用是____________________。 3.人靠________感知声音；外界传来的声音引起________振动，再经过听小骨及其他组织传给__________，再把声音的__________传给__________，这样人就听到了声音． 外耳 中耳 内耳 收集声波 使声音进入中耳 在声波作用下引起振动 耳 鼓膜 听神经 信号 脑