学校德育工作计划2015..docVIP

2015年度学校德育工作计划 一、指导思想 2015年，我校根据九台区教育局文件、通知精神以及德体卫艺科室的工作要求，以培养学生社会主义核心价值观为中心，以进一步完善规范化德体卫艺工作管理机制为前提，以提高管理者的规范化管理能力和水平为保证，以丰富德体卫艺活动为手段，抓准实质问题，讲究实际效果，全面提高学生的德体卫艺综合素质。 二、工作措施 1． 加强德育工作领导，提高德育工作的认识。 成立了以校长为首的德育工作领导小组： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 注重学生道德教育，强化班主任队伍建设。 以学生为本，道德为先，以发展为本，抓好学生的德育教育工作，注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。每月突出一个重点，将德育常规教育和主题教育作为德育教育的重心。 三、工作目标 1．学初对学生开展好的“三爱”、“三节”教育。 2．做好学生“经典诵读”工作。 3．不断提高德育工作管理者的管理能力和水平。 4．全面提高班主任素质和工作积极性，完善班主任工作考评机制和激励机制。 5．做好学生“八字”道德实践教育，培养学生社会主义核心价值观。 6．加强心理健康教育，建好心理咨询室，塑造学生健全人格。 7．开展阳光体育运动和各种体育竞赛，提高艺术教师素养，推动学校体育和艺术活动的广泛开展。 8．加强学校健康教育，引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。 9．规范学校食品卫生工作管理，消除卫生安全隐患。 10．重视法制安全教育，确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。 四、主要工作： （一）加强理论学习 1．继续深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。 2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方式、方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。 抓好学生行为习惯养成教育 1．继续深入贯彻《小学生日常行为规范》，严格执行《学生在校一日常规》，开展新时期下的德育工作的新内容教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。 2．大队部每天对学生仪表、到校、卫生、纪律等情况进行检查。并详细记载，每周一评，激发学生关心班级、热爱集体的思想。 3．大力倡导“爱国、敬业、诚信、友善“的基本道德规范，认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。 4．关心、关注学生的学习交往和日常生活，引导学生明确学习目标，制订学习计划，提高学生的学习主动性、积极性，指导学生善于建立平等友爱，互相帮助的良好人际关系，为自身的健康成长和更好地适应社会做好人际储备。 5．各班要坚持做到三个一： （1）坚持每天一次情况小结，做到发现情况及时处理。 （2）坚持月一次的主题班队活动，做到主题鲜明教育深刻。 （3）坚持每月更换一次板报，做到贴近实际。 （三）深入开展本校特色活动 继续加大贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度，积极在校园内开展创建示范班、争当各类好少年、流动红旗竞赛、操行分评定等特色活动。 充分利用广播、墙报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，使日常行为规范教育活动更深入、更持久。 2．重视经常性检查督促，抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作，做好管理队伍的建设、规范值日、检查、评比制度、让值日岗发挥更多、更大的作用。 做好考核、评定、公布等相关工作，做到公平、公开。 （四）加强德育队伍建设 1．让广大教师明确人人都是德育工作者，人人有责任参与德育工作，树立“大教育观”，增强德育力量。 2．继续加强班主任队伍建设，通过“特色班级管理”、争创“优秀班级”过程中的典型事例在校园内掀起德育工作的新高潮。 3．充分利用各种力量，重视德育工作。 4．做好班主任工作交流工作。 （五）密切学校与社会、家庭的关系。 1．继续加强学校校容、校貌和校园文化建设，提高校园文化建设的总体水平，从教室文化布置、班组长卫生工作，宣传阵地建设等多方面入手，努力提高育人功能。 2．成立家长委员会，建立学校、社会、家庭三结合的联系网络，加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，有的放矢的进行教育。 （六）做好安全教育，强化师生的安全意识。 1．各班要认真组织学生学习《学校校园安全管理条例》和《学生伤害事故处理办法》，预防校园安全事故发生。 2．每天做好安全日报表的记载和检查，每周必须针对班级实际做好安全教育并详细记载，每月必须有一堂关于安全教育课，并写出详细教案。 3．加强户外活动课的安全教育，杜绝学生不请假离校。 4．升旗仪式、课间操出入场要有序，德育处安排青年教师在有