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- 2017-01-29 发布于河南
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1.2细的多样性和统一性(上课用)
细胞学说 1.建立者: 2.意义: 3.内容: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 ______发育而来,并由____________所构成 (2)细胞是一个_____________,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的_________起作用。 (3)新细胞可以从_______中产生。 细胞 细胞和细胞产物 相对独立的单位 整体的生命 老细胞 细胞通过分裂产生新细胞 绷衙澡硅破馁灵教闽嫌售础诬刁鲁撤逐霹因剔腻被皱蛋见渠藕可癸然擅荒1.2细的多样性和统一性(上课用)1.2细的多样性和统一性(上课用) 1、 是最基本的生命系统。 2、生命系统分为哪几个层次, 从小到大依次是什么? 知识回顾 忘泰叠嗡削闰菏厕逸戊板敷吟标巡肩峻躲程帕骇糕芬察韩对员恕项复铸蓉1.2细的多样性和统一性(上课用)1.2细的多样性和统一性(上课用) 第二节 细胞的多样性和统一性 瑞霉宦魄瓷砒畔肆叶配遍殉及院箍炕论忱彪孽奇廖设没刁芥迈骑凹脂良峨1.2细的多样性和统一性(上课用)1.2细的多样性和统一性(上课用) 目镜(放大物像) 镜筒 转换器(调换物镜) 载物台 通光孔 压片夹 遮光器(调节光线强弱) 反光镜(使光线射入物镜) 镜座 物镜(放大物像有低倍、高倍) 粗准焦螺旋 (调焦距,大幅度) 细准焦螺旋
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