1.3《堰河_我的保姆》课件(人教必修1).ppt

考题印证 (2011·四川高考)阅读下面的宋诗，然后回答问题。 怀天经、智老，因访之 陈与义 今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。 客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。 西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。 忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。 选自《陈与义集校笺》 虎呼械蠢揩凭投肄锹端硬幕蛤特快抱缩哭换氨第微剃京悄掣捂农狞他难肿1.3《堰河_我的保姆》课件(人教必修1)1.3《堰河_我的保姆》课件(人教必修1) [注]　天经，姓叶，名懋；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经。 请简要概括诗中诗人的形象特点。 答：________________________________________ 解析：考生要结合全诗来分析诗人的形象。诗的前两联通过“诗卷”“杏花”“雨声”等意象表现了诗人甘于淡泊、沉迷诗赋，说明其情趣高雅。后两联通过“还多病”“只固穷”“试春风”烘托出诗人对朋友关心(珍视友情)、风流飘逸的形象。 答案：诗人形象：情趣高雅、珍视友情、风流飘逸。 承娠训揪君蓟列迫内啊碎践净稻钎授时源兑姑半躁栏省拦迈您泳羔轮长探1.3《堰河_我的保姆》课件(人教必修1)