九年级音乐.ppt

一：感受爱 近几年来世界上发生的哪些天灾让你触目惊心？ 上海工厂火灾中殉职战士最年轻者20岁 《让世界充满爱》 作者及相关知识 组歌的概念： 多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。 讨论，处理歌曲（情绪，力度，音色） 歌曲三部分在力度上是怎么变化的？情绪上有什么对比？我们分别用什么样的音色来演唱这三部分？ 实践与创造： 请同学们根据歌曲旋律的特点及刚才我们对歌曲的处理，分别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱形式。 * * * * * * * * * * * * 郭峰出生于音乐世家，山西原平人，著名军旅作曲家。 从小受父亲影响开始学习音乐，3岁学习钢琴，13岁 考入四川艺术学校（现四川艺术职业学院）钢琴系， 18岁毕业留校继续任教，经历了18年钢琴演奏生涯。 他14岁发表了第一首创作歌曲《月光》，18岁时便成 为中国音乐家学会中最年轻的会员。1985年调入东方 歌舞团任专业创作，1988年东渡日本，1991年赴新 加坡，1995年回国继续音乐事业。从《我多想》 《让世界充满爱》《地球的孩子》《恋寻》到《心会 跟爱一起走》《永远》《甘心情愿》《不要说走就走》 ，一首首金曲铸造了经典。 归纳： 力度：A段mp--B段mf--A（再现）段mp 情绪：A段：温馨、亲切 B段：热切、真挚、充满期待 A（再现）段：是第一段的再现，抒情地，如歌地 音色：A段：轻柔的，深情的 B段：坚定的，热情的 A(再现)段：轻柔的，深情的