九年级初三物理动能和动能定理学案.docVIP

动能和动能定理 一、知识点回顾 1. 动能 1）定义式： 2）动能是描述物体运动状态的一种形式的能，它是量＝ 。 10．某物体放在一倾角为θ的斜面上，向下轻轻一推，它刚好能匀速了滑．若给此物体一个沿斜面向上的初速度v0，那么，它能沿斜面向上冲滑的最大位移为多少? 答案 知识点回顾： 2. 动能定理 （1）内容： （2）表达式： （3）用动能定理解题的步骤： ①确定研究对象及所研究的物理过程； ②分析物体受力情况，明确各个力是否做功，做正功还是做负功，进而明确合外力的功； ③确定始、末态的动能。(未知量用符号表示)； ④根据动能定理列方程；求解方程、分析结果。 1、简单过程情况： 例1：如图，水平面上有一个被固定在墙上的弹簧，质量为m的小球紧靠在被压缩的弹簧的另一端。静止起释放弹簧和小球，当小球向右移动了距离x 时与弹簧分离，速度为V。小球与平面的摩擦力为f 。求在此过程中弹簧对小球做的功。 变式1：如图2-7-12所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s.若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是（ ） A．fL=Mv2 B．f s=mv2 C．f s=mv02－（M＋m）v2 D．f（L＋s）=mv02－mv2 2、复杂过程情况： 例2：如图所示，AB为半径为0.8m 的1/4圆弧轨道。摩擦因数为1/15的水平轨道BC段长3m。现有质量m=1kg的物体，自A点从静止起下滑，到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。 练习2：如图所示，一质量为m的物体，沿半径为R的1/4圆弧形轨道自P点由静止起运动，在圆轨道上运动时受到一个方向总与运动方向相同的，大小恒为F的拉力作用，在轨道底端Q处撤去F，物体与轨道间的动摩擦因数为(，物体最后在水平轨道上滑行距离s后停在M点。 （1）全过程中摩擦力做的功； （2）在弧形轨道上摩擦力做的功； （3）到Q点时的速度。 练习3：质量m＝1kg的物体，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面运动，经过位移4m时，拉力F停止作用，运动到位移是8m时物体停止，运动过程中－S的图线如图所示。求： （1）物体的初速度多大？ （2）物体和平面间的摩擦系数为多大？（g取） （3）拉力F的大小。 同步检测 1.对于做匀速圆周运动的物体，下面说法中正确的是( ) A.速度在改变，动能也在改变B.速度改变，动能不变 C.速度不变，动能改变D.动能、速度都不变.一质量为1.0kg的滑块，以4m／s的初速度在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起一向右水平4m／s，则在这段时间内水平力所做( ) A.0 B.8J C.16J D.32J 3．一个物体由静止沿长为L的光滑斜面下滑当物体的速度达到末速度一半时，物体沿斜面下滑( ) A. B. C. D. 4．如图所示，DO是水平面，初速为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零。如果斜面改为AC，让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零，则物体具有的初速度 （ ） （已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且为零。） A．大于 v0 B．等于v0 C．小于v0 D．取决于斜面的倾角 5.质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度h的坑，如图所示，在此过程中() A.重力对物体做功为mgH B.重力对物体做功为mg(H+h) C.外力对物体做的总功为零 D.地面对物体的平均阻力为mg(H+h)／h.如图，一小物块初速v1，开始由A点沿水平面滑至B点时速度为v2，若该物块仍以速度v1从AB点时速度为v2’，已知斜面和水平面与物块的动摩擦因数相同，则() A.v2>v2' B.v2<v2’ C.v2=v2’ D.沿水平面到B点时间与沿斜面到达B点时间相等.人骑自200m，坡高10m人和车的质量共100kg，人蹬车的牵引力为100N，若在10m／s，到坡顶时速度为4m／s.(g取10m/s2)求： (1)上坡过程中人克服阻力做多少功? (2)人若不蹬车，以10m／s的初速度冲上坡