UG三维型技术基础教学大纲1.docVIP

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UG三维型技术基础教学大纲1

烟台汽车工程职业学院机电工程系《UG三维造型技术基础》课程教学大纲《UG三维造型技术基础》课程教学大纲课程编码:J034X教材:《UG三维造型技术基础》;卢朝晖,赵自豪,钟廷志 编著;人民邮电出版社;ISBN 978-7-115-18745-1总学时:80学分:5授课对象:机电工程系数控专业、计算机辅助设计与制造专业、模具设计与制造专业的学生一、 课程教学目的 UG三维造型技术是一个在设计上用途非常广泛的软件。UG作为CAD/CAM/CAE/CAQ/CAID的集成软件,拥有稳定的性能、强大的设计功能以及大容量数据处理的能力,并提供逼真的制造功能、专业的CAE包和接口。UG广泛应用于航天航空、汽车、医学、通用机械、家电、模具、金融等领域,具有强大的实体造型、曲面造型、虚拟装配和生成工程图等设计功能。本课程是高职高专机械设计与制造类专业的计算机辅助设计应用的专业课。其主要任务是培养学生了解现代先进的CAD/CAM技术应用的情况,重点是培养学生会用UG NX 软件进行产品设计开发,包括有基本的零件建模、零件装配、数控加工及生成工程图样。学生通过本课程的学习,应达到下列要求:1. 熟悉 UG NX用户界面, 资源条及图标工具条,常用下拉式菜单, 各种参数预设置;2. 能按要求或是根据零件图纸快速建立零部件的三维模型;3.能够按照装配关系将建立的零部件快速装配;4. 可以熟练的建立零件的工程图,并顺利完成剖视图;可以完成零部件铣削数控加工操作。二、 课程内容及基本要求第一章 UG NX5基础知识简介【基本内容】本章主要介绍UG软件的特点和功能,以及基础建模模块的功能和使用方法。此外,介绍工作环境设置和文件管理的基本操作方法。【学时分配】4学时【重点难点】1. UG软件的工作界面;2. 基本的绘图环境;3. 基本的操作方法;【教学方法】采用多媒体教学,教师演示主要操作,讲解操作技巧。全部课程在机房上课,学生可以同步练习。【教学要求】1. 熟悉UG NX5软件的工作界面;2. 熟悉基本的绘图环境;3. 掌握UG NX5基本操作方法;4. 掌握观察视图和对象的操作方法;5. 掌握表达式的设置方法。第二章 草图设计【基本内容】本章主要介绍UG NX中草图的基本环境、草图的绘制和约束,以及草图的操作等内容。【学时分配】6学时(理论4+实践2)【重点难点】1. 草图的基本环境与设置;2. 二维草图的绘制、编辑与约束;3. 草图绘制训练项目。【教学方法】采用实例方式讲解草图的常用设计思路,运用多媒体演示草图常用的命令、工具条,演示草图环境的设置;通过课堂小练习使学生进一步熟悉草图的设计思路和常用命令;采用项目教学法,让学生完成两个草图设计项目,进一步提升学生绘制草图的能力。【教学要求】1.掌握草图平面的创建和草图环境的设置;2.熟练掌握草图的基本绘制和约束;3.掌握草图的常用操作;4. 独立完成草图项目并总结。【实践内容】实践项目一 椭圆轮毂轮廓椭圆轮毂轮廓是采用基本曲线创建的实例图,该实例包含椭圆、圆、直线、圆角等图素,相互之间关系为相切和对称。要求学生独立思考绘图思路,并完成零件绘制。实践项目二 支架轮廓在建模的草绘空间绘制的支架轮廓,该草图由直线、圆、圆角和圆弧等图素,相互之间关系主要为相切和对称。要求学生设计绘图的工艺路线,并完成该草图的绘制。实践项目三 连杆轮廓分析连杆零件,设计绘图工艺路线,综合运用UG草绘命令及工具条,完成连杆轮廓的绘制,巩固前面所学知识,掌握草绘技能。【组织形式】 单人单机,独立完成,分组讨论,课堂指导第三章 实体建模【基本内容】三维建模的管理工具──部件导航器;对象的操作;参考几何体(包括基准平面、基准轴、基准坐标系)的创建;一些基本特征的创建、编辑、删除和变换。【学时分配】18学时(理论12+实践6)【重点难点】1. 基本特征的创建;2.特征的编辑、删除和变换;3. 模型管理工具的使用。【教学方法】本章是本课程的重点章节。零件设计的基本环境、基本操作及各种的工具条和命令采用多媒体演示操作并详细讲解,结合课堂上机同步练习,使学生熟悉建模命令及操作;采用项目教学法,让学生完成两个实体建模项目,进一步提升学生实体建模的能力。。【教学要求】1. 熟练掌握各种建模常用命令;2. 有清晰的建模思路并能快速建模;3. 能独立完成零件设计项目并总结。【实践内容】实践项目一 支架零件模型的创建支架主要由底座、主体、筋板、螺纹孔等特征组成,首先要求学生分析支架零件图,设计模型创建的工艺路线,完成模型创建,练习拉伸、旋转、孔、倒圆、螺纹等命令。实践项目二 管接头模型的创建管接头零件由管、内接头和外接头3个主要特征组成。要求学生认真分析管接头零件结构和图纸,完成模型创建的工艺路线,并创建该模型。实践项目三 绕线鼓轮模型的创建分析模型零件结

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