一个中国字第一课时探索.ppt

* （一） 教学目标 1、认识14个生字，会写7个生字，认识部首“大”，了解“页”字的演变过程。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在语境中识字，在读中感受浓浓地父女情，体味亲情的幸福和快乐。 学习目标 1、认识14个字。 2、会写4个字，认识“大”这个部首。 3、了解“页”的字形和字义的联系。 １、自由大声朗读课文，把句子读通顺，新认识的字多读几遍。 同桌互相考一考生字条中的生字，给生字组两个词，有不会的教一教。 封 奇 怪 递 拆 页 第 兴 奋 挂 爱 些 没 舒 交流识字方法：用什么方法认记生字（形声字，加一加，减一减，换一换。。。。。。 甲骨文的“页”字上部很像头，中间有眼睛，头上有三根毛， 头下是朝左边跪的一个人身，在汉字中由“页”字组成的字， 大都也“页”的本意有关。 我会读。 双手 双方 双向 举世无双 双亲 双关 立正 起立 直立 立春 成立 自立 立刻 丢失 丢人 丢脸 丢三落四 半空 半天 半生 半路 对半 事半功倍 空气空车 目空一切 空间 海阔天空 生气 天气 力气 气球 神气十足 条件 条理 条文 字条 苗条 井井有条 奇 兴 没 （ ） （ ） (