承担关爱集体的责任重点.pptVIP

创设情景 导入新课 相传，佛祖曾考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”众弟子答不上来，佛祖说：“……” 你知道一滴水怎样才能不干涸吗？ （一）我是集体的一员 1、个体与集体的关系： ①集体不能离开个体而存在，集体的规则需要大家共同遵守，集体的利益需要大家来共同维护，集体的发展壮大需要大家共同努力。 ②个体的存在和发展也离不开集体，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量；个体如果游离于集体之外或被集体排斥，势必产生孤独感和自卑感。 小龙是一个经常向班级提合理建议的人。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装自己的废纸和杂物；为了让同学们广泛涉猎知识，他建议每位同学自觉捐书，建立图书角；为了更好的管理班级，他建议用竟选的方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。同学们风趣的夸他为“提案专家”，他也在同学的肯定和支持中，更加坚定为班级建设添砖加瓦的信心。他说：“我现在已经完全融入到了班集体中，维护集体的荣誉和利益是我的快乐。 ” 小龙说“维护集体的荣誉和利益是我的乐趣”体现了他具有怎样的优秀品质？ 二、关爱集体 人人有责 1、我们为什么要关爱集体？ 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 2、我们该怎样关爱集体？ 单选 2.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是 A．关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一 B．关爱集体，才可能为集体贡献才智 C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．人才招聘应主要看学历，其它无关紧要 3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D．我们每个人都不能离开社会而生存 * * 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起，才能有力量。 ——雷锋 第一框　 承担关爱集体的责任 合作探究 师生互动 材料一：沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。 材料二：北美的大雁每年都要飞到南美过冬。雁队总是排成“人”字形，一只头雁在前面飞，顶着气流，其他大雁就省力些。幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。若雁队中有大雁体力不支，大家就会一起降落。如果遭遇风暴，丢失的大雁会加入另一个雁群继续前进。找不到雁群的孤雁，就有被敌害吃掉的危险。雁队的头雁体力消耗大，大家就轮流来当，千里迁徙，飞达目的地。 结合上述材料分析个体与集体的关系？ 材料： 某市有这样两家工厂：在A厂,工作出色的员工提出自己干得多、干得好应该多得、增加工资奖金。但厂领导以工厂经济效益不好,需要引进技术为由拒绝,对他们的付出视而不见.工人们认为反正干多干少都一样,于是工作马虎起来,机器出问题没有人主动维修,相互推卸责任……久而久之,企业经济效益下降,工厂最终破产,员工也下岗失业. 在B厂,工人们自觉加班加点,刻苦钻研,遇有不同意见求同存异。他们攻克难关、改进技术,为厂节约成本,增加利润.对于领导安排的工作无怨言,互帮互助。厂领导为工人的发展提供培训机会,推荐本厂工人参加各种评比,有多位工人获市”劳模””技术能手”等荣誉.该厂经济效益较快增长,工人的工资奖金大幅提高,连续几年被评为文明单位，成为全市的名星企业. 对比两个厂子你从中得到什么启示？ 合作完成 师生互动 ①集体利益与个人利益是相互依存的; ②只有维护集体利益，个人利益才有保障。个人更应该积极关心和维护集体利益； ③保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果，集体应充分尊重和保护个人利益. 2.集体利益与个人利益的关系： 材料： 南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重…… 当集体利益和个人利益发生矛盾冲突时，应把集体利益放在第一位，个人利益服从集体