人教版八年级下第七单元生物圈中生命的延续和发展复习课件.ppt

第五节 生物的变异 变异： 定义：亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态、结构、生理等方面总是存在着差异的现象。 遗传和变异在生物界中普遍存在，是生物体生命的基本特征之一 遗传： 指亲子代之间的相似性 猫的肤色 不同品种的菊花 不同品种的玉米果穗 探究的问题：花生果实大小的变异 材料：两个品种的花生、纸、笔、尺 采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论 第一种花生的数据 第二种花生的数据 两种花生的比较 分析探究结果： a.大花生里面有比较小的花生， 小花生中有较大的花生 b.大花生果实长度的平均值 ＞ 小花生果实长度的平均值 　　花生果实长度差异主要是遗传物质的差异引起的；同一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的。 分析讨论问题： （１）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中，结出的果实大，这种差异是什么引起的？ 环境引起的 （２）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？ 基因控制性状 大花生的果实总体上仍然比较大，小花生的果实总体上仍然比较小 表现型 ＝ 基因型 ＋ 环境条件 可遗传的变异 不能遗传的变异 基因突变 染色体变异 基因重组 来源 （改变） （改变） （改变） （一）、基因突变 1、概念： 由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或 改 变，而引起的基因结构的改变，就叫基因突变 2、意义： 是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料 基因突变的特点： （1）、普遍性 自然突变 、诱发突变 （2）、随机性 （3）、突变频率低 （4）、多数有害 （5）、不定向性 不可遗传的变异 双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑，一个长时间在室内工作导致皮肤较白。 单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代。 生物变异的类型 有利变异：对某种生物来说，变异有利于它的生存。如小麦的茎秆 不利变异：对某种生物来说，变异不利于它的生存。如玉米的白化苗 判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。 杂交 人类应用有利的变异培育新品种 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 × 亲代 ？ 子一代 子二代 自交 高为显性性状,矮为隐性性状。杂交后代只表现高。 相对性状有显性性状和隐性性状之分。 一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 孟德尔的推论（一） （P） （F1） （F2） 亲代基因 × 生殖细胞基因 受精卵可 能的基因 子一代性状 DD dd D d Dd 高茎 亲代性状 控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母（D）表示，控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字母（d）表示。 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种（dd）;表现显性性状的基因组成有两种（DD或Dd）。 运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象 孟德尔的推论（二） 子一代的性状 子一代的基因 生殖细胞的基因 受精卵可 能的基因 子二代的性状 高茎 × 高茎 Dd Dd D d D d DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。 孟德尔的推论（三） 运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象 2、相对性状有 　和 之分。 显性性状 隐性性状 你知道了吗？ 1、基因有 　　 和 　 之分。 显性 隐性 (通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d) 3、基因组成DD、Dd表现 ; dd表现为 . 4、基因组成为Dd的， 控制的性状不表现，但 （隐性基因）不受 （显性基因）的影响，还会 下去。 d d D 遗传 显性性状 隐性性状 知识的拓展与延伸 小明同学他的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮，为此，他很困惑。你能帮他解释这一现象吗？（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。） 单眼皮 aa a a A A 父亲 母亲 a a 子代性状 受精卵可能的基因 生殖细胞基因 亲代基因 亲代性状 双眼皮 双眼皮 本人 父母 祖父母、外祖父母 子女 孙子女 叔伯姑 舅姨 堂表兄弟