共青团组织在构建和谐校园中的重要作用.docVIP

共青团组织在构建和谐校园中的重要作用 学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生苯系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。如何为“和谐校园”建设增添活力，拓宽途径，营造良好育人环境，是新时期高等学校工作亟待探讨的课题之一。 一、构建和谐校园需要正确把握的几个方面 1、努力做到个体和整体发展的和谐。构建和谐校园必须重视每一个人（包括在校的每一位师生员工）的发展与学校整体发展的和谐，必须做到教师的个人发展与学校发展的和谐统一；学生的个性发展与社会需求的和谐统一。真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人，为师生员工发挥才能和潜力营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围，形成师生员工身心愉悦的物质和精神环境。 2、保证学校全面、协调和可持续发展。和谐校园不是“你好我好”式的一团和气，而是学校教育各层面、各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应，所以，只有分子的不断发展壮大，才有整个机体的强大。 3、坚持改革创新、不懈探索是构建和谐校园的原动力。高校工作千头万绪，教书育人任务十分繁重，但发展的原动力只能是改革创新和不懈地探索。实践证明，当前高校面临的所有问题，只能在改革创新、科学发展中解决。构建和谐校园必须勇于创新探索，敢于实践，集中力量突破全局性和战略性的重大课题。要在高校办学理念、指导思想、管理体制、运行机制、发展规划、考核评价、工作部署等各个领域进行广泛深入的探索。可以说，没有改革创新，就没有高校的发展，也就没有真正的和谐校园。 4、明确学生在构建和谐校园中的主体地位。当代大学生绝大多数是伴随着我国改革开放过程成长起来的“新生代”，是处在经济高速发展、社会转型时期的一代。当代大学生的思想状况复杂，两面性突出。他们既具有历代大学生吃苦耐劳、发愤读书、为国分忧、报效祖国的优良传统，又表现出一定的弱点，如缺乏理性、心理浮躁、行为失常、急功近利、意志薄弱、自制力差等负面特征，极易受到外部因素的影响。俗话说：解铃还须系铃人，大学生群体的和谐问题还必须依靠大学生群体本身来解决，只要我们的青年学子能够脚踏实地、积极探索、勇于实践，完全能够实现自我超越，担当起时代赋予当代大学生的重任，成为社会和谐进步的中坚力量。 5、依法治校是构建和谐校园的重要保证。依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念，弘扬法治精神，以法律为最高权威，在法制的轨道上开展一切活动。同时要面向每一位教职员工进行法制教育，提高法律素养，使广大师生员工知法用法。只要高校的一切教育实践活动和师生员工的行为既在法律的保护之下，又不逾越法律的规范，校园的和谐局面就有了保证。同时，我们要进一步明确法制教育是素质教育的重要组成部分。社会主义市场经济体制下，现代法律意识和法制观念，已成为衡量人才素质的重要指标。因此，必须把提高青年学生的法律素质作为素质教育的重要内容和人才培养的基本目标，纳入教育的整体规划和学校工作的重要议事日程，切实抓紧抓好。 二、构建和谐校园的基本途径 1、加强院系两级领导班子建设。构建和谐校园必须建设团结和谐的领导班子，班子团结出高效，班子和谐出战斗力，所以说和谐校园的构建与发展，各级班子是关键。各级领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。 2、发扬民主，透明管理。在构建和谐校园过程中，建立公正、公开、透明的管理机制，尊重和维护广大教职员工的知情权、参与权和监督权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发他们的责任感，使大家能以主人翁的姿态积极参与学校改革，从而减少不必要的逆反心理和矛盾，发扬民主，透明管理是非常重要环节。这能够全力促进融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。 3、开展创建和谐班组（包括班级、处室等）活动，创建良好人际关系。在开展创建和谐班组活动中，学校首先要明确量化考核指标，定期检查评比，并进行奖优罚劣，使构建和谐校园活动切实落到实处。其次，建设良好的上下级、党群、干群、老同志与年轻同志以及师生间的人际关系。只有这样，才能形成公开、公平、公正的发展环境，发挥各类人才的主观能动性，物尽其用，人尽其才，各得其所，学校教育事业各项工作的开展才能高效有序，和谐校园方可形成。 4、以大学精神为核心的校园文化体系的构建 ??? 大学精神是大学文化的灵魂与心脏，在大学发展中起着至关重要的作用。大学发