视听语言记.docVIP

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视听语言记

视听语言笔记 第一讲 人的视听感知特性 视觉暂留现象 人眼观看物体时,感觉到物体的像.当物体移去时,是神经对物体的印象不会立即消失,而要延续一段时间,人眼的这种特性称为”是觉暂留现象”. 1825年英国人帕里斯”幻影”转盘. 1829年比利时物理学家普拉托的发现:视觉暂留现象的时间为0.1-0.4秒(具体值因人而定) 电影的工作原 电影中图像的基本单位为格,摄影机的拍摄频率和放映机的放映速率均为24格画面/秒 电视的工作原理 重要概念: 1帖:视频影像中最小单位的单幅静态画面,相当于电影胶片上的一格画面 2帧率:即画面更新率,是指视频格式每秒钟播放的静态画面数量(中国电视25帧/秒) 3像素:任何一帧图像都可以划分成许多大小相等而明暗、色调不等的最小单位,这些构成视频画面的最小单位称为像素 二.似动现象 在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。 德国心理学家韦特海默 三.心理补偿机制 心理补偿是指银幕上没有完成的形象,观众根据自己生活的经验在他心里上把它完成了,这就是观众的“参与” 心理补偿机制让观众看到了屏幕上没有的东西。 实现方式之一:情感认同 库里肖夫实验 实现方式之二:省略运动 (1)常规运动 (2)创造性运动 实现方式之三:利用声音 实现方式之四:镜头队列 第二讲 镜头 镜头的三种含义 1 物理学中的“镜头”2拍摄的谈到的镜头3摄影机每一次从开机到关机之间所摄取的那一段连续画面 剪辑后的镜头:两个剪切点之间的一段画面 分镜头剧本 导演根据文学剧本和导演的构思,将需要表现的内容分切为一系列可以摄制的镜头,以供现场拍摄使用的工作剧本 第三讲 景别 一、景别的概念 被摄主体在画面框中所呈现出的大小和范围 五分法:远景—全景—中景—近景—特写 远景:广阔空间、开阔场面(乡村田野) 全景:人物全身或场景的全貌 中景:膝盖以上或场景局部 近景:胸部以上或物体局部 特写:肩部以上或被摄对象细部 注:1景别所划分的对象应该是被摄主体 2中近景:腰部以上,俗称“半身像、半身镜头” 二、各种景别的作用 (一)远景的作用: 1表现较开阔的场面,如群众集会、战争场面等 2展示人物活动的环境空间 3表现被摄主体的运动轨迹 4用在影视段落开头和结尾,形成舒缓的节奏。 (二)全景的作用 1展示场景的全貌 2场景段落的总角度,具有定位的作用(十七岁的单车) 3完整的表现人物的形体动作 4表现特定环境中的特定任务 5场景段落的开始或结尾镜头 (三)中景和近景的作用 1表现人物的手臂活动 2展示人物之间的相互交流,多用于表现对话人物对比近景人物对话 (四)近景的作用 1表现人物面部神态和情绪的主要景别(无间道) 2拉近观众和画面人物的距离,形成交流感 *拍摄近景时需注意 1肖像景别---选取合适的人物角度 电视台采访:通常选择人物的斜侧面、完全正面、实现面对观众(新闻) 特殊情况:完全、正面、直观 2近景画面中的主体人物通常只用一个 方式一:单个人物形象 方式三:两个任务,次要人物置于后 (五)特写的作用 1展现人物的情绪,揭示内心世界 2表现被摄体的质感、形体、颜色等 3表现动作,突出视觉冲击力 4特写镜头的残缺、不完全,给观众提供想象空间 三、对景别作用的总体认识 影视艺术区别于戏剧舞台,能变换观点 不同景别组合,有利于清除的叙事 杜琪峰《文雀》 1拍摄时,根据叙事内容的需要,选择最具代表性和表现力的景别 2景别越近,心里紧张感越强,强调紧张感时,多用近景、特写 3风格:景别的运用直接决定作品的风格 A戏剧性较强的作品---近景、特写①表现人物的内心世界②强烈的视觉效果 B追求生活化、客观写实的作品①距离感、客观性③认和环境的关系 四、景别改变的主要因素 人物运动 摄影机的运动 镜头焦距改变 第四讲 拍摄角度 拍摄角度的含义 拍摄角度代表了了观察的视点,分为几何角度和心理角度 几何角度 摄影机和被摄主体之间的客观位置角度关系 包括垂直角度(摄像高度)水平角度(摄影方向)两方面 心理角度: 由客观角度给观众带来的心理感受,包括主观性角度、客观性角度 几何角度--------摄像角度 摄像高度可分为:平拍、俯拍、仰拍 平拍:亲切、平等、较强的交流感 ①符合日常视觉体验 ②被摄主体不易变形 与云相对、仰拍,瘦。。。。/俯拍可以修饰人的面部线条 俯拍:1强调环境的空间概念,人物在其中的位置关系,宏观表述 2表现被摄物体的运动轨迹 3展示矛盾双方的力量,对比和相互对峙 4 渲染情绪,孤单、渺小、茫然、压抑 仰拍: 1净化背景,突

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