西南大学0秋入学建筑结构CAD开卷答案.docVIP

西南大学0秋入学建筑结构CAD开卷答案.doc

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西南大学0秋入学建筑结构CAD开卷答案

建筑结构CAD作业答案 (西南大学网络教育土木工程专业2010年秋入学) 第一次 *CAD技术与传统手工设计相比,有哪些优势? 答:CAD技术运用于工程设计有着传统手工设计无法比拟的优越性,它能降低劳动强度,提高设计质量,缩短设计周期。有效避免手工设计中存在的错、碰、漏、缺”现象。采用CAD技术能方便实现项目投标、方案优化、数值计算、施工图设计绘制、工程造价预算等一系列服务,从而降低工程造价、节省投资、提高设计质量、提高生产效益。 *协同技术 是指在集成的基础上,在网络技术的支持下,实现并行工程处理作业。以工程项目为核心,使不同地点的设计专业群体能及时地共享图形库、数据库、材料库及一切上网资源。 *CAD技术 主要是用计算机及其图形输入/输出外围设备帮助设计人员进行工程和产品设计的技术,它的发展与计算机硬件及其软件的发展和完善是紧密相关的。 第二次 *优化方法软件包主要包括哪两方面的内容? 优化方法软件包主要包括两方面的内容:一是针对实际问题如何建立最优化问题的数学模型,二是如何选择最优方法利用计算机对该问题求解。 *CAD支撑软件需要包括哪些方面的内容? 1)基本图形元素生成程序;   2)图形编辑功能程序;   3)用户接口;   4)三维几何造型系统;  5)数据库及其管理系统;   6)汉字处理系统;   7)网络通讯系统。 *建筑结构计算机辅助设计系统的支撑软件主要包括科学计算类支撑系统、图形支撑系统和数据库管理系统,它们是计算机辅助设计的核心技术。 *几何建模软件包建立的几何模型主要有三种:线架模型、表面模型及实体模型。 *有限元分析软件一般分为前处理、计算及后处理三部分。 第三次 1、“Windows(窗口)”模式:在该模式下,用户可使用光标在屏幕上指定两个点来定义一个矩形窗口。如果某些可见对象完全包含在该窗口之中,则这些对象将被选中。   “Last(上一个)”:选择最近一次创建的可见对象。   “Crossing(窗交)”:与“Window”模式类似,该模式同样需要用户在屏幕上指定两个点来定义一个矩形窗口。不同之处在于,该矩形窗口显示为虚线的形式,而且在该窗口之中所有可见对象均将被选中,而无论其是否完全位于该窗口中。   “BOX(窗选)”:“Window”模式和“Crossing”模式的组合,如果用户在屏幕上以从左向右的顺序来定义矩形的角点,则为“Window”模式。反之,则为“Crossing”模式。   “ALL(全部)”:选择非冻结的图层上的所有对象。   “Fence(栏选)”:在该模式下,用户可指定一系列的点来定义一条任意的折线作为选择栏,并以虚线的形式显示在屏幕上,所有其相交的对象均被选中。   “WPolygon(圈围)”:在该模式下,用户可指定一系列的点来定义一个任意形状的多边形,如果某些可见对象完全包含在该多边形之中,则这些对象将被选中。注意,该多边形不能与自身相交或相切。   “CPlolygon(圈交)”:与“Window”模式类似,但多边形显示为虚线,而且在该多边形之中,所有可见对象均将被选中,而无论其是否完全位于该多边形中。   “Group(编组)”:选择指定组中的全部对象。   “Add(添加)”:在该模式下,可以通过任意对象选择方法将选定的对象添加到选择集中。该模式为缺省模式。   “Remove(删除)”:在该模式下,可以使用任何对象选择方式将对象从当前选择集中删除。   “Multi(多选)”:指定多次选择而不高亮显示对象,从而加快对复杂对象的选择过程。   “Previous(前一个)”:选择最近创建的选择集。如果图形中删除对象后将清除该选择集。   “Undo(放弃)”:放弃选择最近加到选择集中的对象。   “AUto(自动)”:在该模式下,用户可直接选择某个对象,或使用“BOX”模式进行选择。该模式为缺省模式。   “SIngle(单选)”:在该模式下,用户可选择指定的一个或一组对象,而不是连续提示进行更多的选择。 2、视口是显示图形的区域。 3、英制和公制 4、固定和浮动 5、点的样式 第四次 1、(1)对于用户给出的楼面恒载、活载,程序自动进行板到次梁,次梁到框架梁或承重墙的分析计算,所有次梁传到主梁的支座反力、梁到梁、梁到节点、梁到柱传递的力均通过平面交叉梁系计算求得。 (2)计算次梁、主梁及承重墙的自重。 (3)引导用户交互式地输入或修改各层楼面荷载、梁上荷载、墙间荷载、节点荷载及柱间荷载,并提供复制、拷贝、反复修改等功能。 (4)各类荷载均可以平面图形的方式标注输出,也可以数据文件方式输出;可分类详细输出各类荷载,也可综合迭加输出各类荷载。 2、将荷载分布完全相同的相邻楼层作为一个荷载标准层。 3、将结构平面布置、层高

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