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北师大版七年级历史复习提纲（三、四单元） 第三单元 大一统的秦汉帝国 第十三课 秦帝国的兴亡 一、秦灭六国 1、背景： 成为大势所趋； 后，秦国实力最强； 后，六国无力抵御秦国的攻势。 2、过程：公元前230年至公元前221年，先后兼并 、 、 、 、 、 六国。 3、结果：公元前 年， 建立中国历史上第一个 国家： ，定都 。 4、意义：结束了 以来诸侯长期 的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。 二、陈胜吴广起义 1、原因： 为根本原因，遇雨误期，按律当斩为直接原因。 2、爆发： (时间)，陈胜、吴广在 率众起义。“揭竿而起” 3、口号： ？ 4、重大事件：在陈建立 政权。 5、结果： 。 6、意义：是我国历史上 战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。 三、秦朝的灭亡： 公元前 年， 率军与秦军在 展开决战，大败秦军主力， 乘机攻占咸阳，秦统治者向刘邦投降，秦朝的统治被推翻。 四、楚汉战争： 汉王刘邦和西楚霸王项羽为争夺天下而展开的长达四年（公元前 年—公元前 年）的战争；公元前202年刘邦率军在 大败项羽。 第十四课 秦始皇加强中央集权的措施 一、政治上建立中央集权制制度： 1、在中央：最高统治者称皇帝，至高无上；皇帝以下，设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。 2、在地方：实行郡县制， 郡长官叫郡守，县长官叫县令，由朝廷直接任免。全国分为三十六郡，郡下设县。 二、经济上： （1）车同轨：拆除一切路障，统一车辆形制。 （2）统一货币：规定以秦国货币 作为全国统一使用的货币。 （3）统一度量衡 三、文化上：书同文，统一文字，把 作为标准文字，颁行天下，后来推行 。 四、军事上：修长城，目的是为了防御匈奴，起止点：西起 ，东至 ，全长一万余里。 五、思想上：焚书坑儒。 第十五课 汉武帝推进大一统的措施 一、罢黜百家，独尊儒术（思想上） 1、西汉的建立： 楚汉战争，刘邦打败项羽。公元前 年，汉高祖刘邦建立西汉，定都 。西汉初年，经济萧条，统治者采取宽松政策，修养生息。文帝，景帝统治时期，经济恢复发展，史称“文景之治”，为西汉鼎盛局面的到来奠定了经济基础。 2、罢黜百家，独尊儒术： （1）提出者： 。 （2）含义：排斥和抑制其他学说，把 学说定为治国的指导思想。 （3）具体措施：任用精通儒学学问的人为官；大力推行儒学教育；在长安设立 ，教授儒家经典；在地方设立官学，用儒家思想培训官员，教化百姓。 （4）历史影响：从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。 二、削弱封国势力（政治上） 1原因：汉初分封的诸侯王势力膨胀，对皇权构成严重威胁。 2、措施：汉武帝采纳的主父偃的建议，颁布“ ” 作用：不费一兵，不损寸土，巧妙地削弱了诸侯王国势力，使其无力与中央抗衡。 三、强化监察制度（政治上） （1）在中央：设立 ，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。 （2）在地方：将全国分为13个监察区域，称为“十三州部”，每个州部派 一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方富豪。 第十六课 秦汉开拓西域和丝绸之路 一、中原王朝与匈奴的和战关系（了解） （1）秦始皇派蒙恬北伐匈奴，收复河套地区。（2）汉高祖实行和亲政策。（3）汉武帝开始对匈奴采取攻势。（4）呼韩邪单于归汉，昭君出塞。 二、张骞通西域（重点） （1）第一次：公元前 年，联合大月氏夹击匈奴未果。 （2）第二次：公元前 年，加强同西域各国的联系。 （3）意义：开辟了 ，加强了 与 各国的联系。此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。 （4）设置西域都护：公元前 年，这是今 地区正式归宿中央统辖的开始。 三、丝绸之路（重点） （1）路线： → → → 、 →