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- 2017-01-30 发布于北京
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潍坊市中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例
(一)社会背景 诚实守信是中华民族的传统美德自古就有“一言既出,驷马难追”、“一诺千金”等佳话传诵。如今,随着时代的发展,诚信的内涵日益丰富,诚信不仅是一种美德、准则,更是一种声誉和资源诚信的适用范围也越来越广泛,小至个人品行,大至企业、国家形象诚信的地位越来越高,已从道德的范畴提升到制度范畴。现代社会需要诚信。加强诚信建设、营造诚信的环境、完善诚信的制度愈益成为一项关乎我国经济和社会发展的重要任务现代社会是竞争的时代,竞争的时代需要技术、知识的同时,更渴望德才兼备、诚实守信的人才。诚信教育必须要从大处着眼,从小处入手,从日常生活抓起,让学生从小养成诚实守信的良好习惯;要让学生树立“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信意识;要创造“诚信光荣、失信可耻”的校园“诚信”环境;要将诚信教育与塑造自身的美好形象统一起来,与民族复兴的伟大重任结合起来,引导学生争当诚实守信的表率。
诚信既是思想观念的认知过程,又是行为习惯的养成和积累过程;既要求个人的内在自我修养和觉悟,又需要有很强的外在约束、规范以及良好的环境熏陶。
一、引经据典理解内涵 交流故事许多诚信的故事感染着我、鼓舞着你、激励着他。曾杀猪 诚信给人带来信誉、成功、自尊、自信诚信给人带来欢乐、幸福、甜蜜、富裕。胸怀诚信、讲究诚信,走遍天下,五湖四海皆朋友;失去诚信,自掘深
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