计算机应用基础课程教学大纲..docVIP

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计算机应用基础课程教学大纲.

《计算机应用基础》课程教学大纲 课程名称:计算机应用基础 学时:72 开设院系:信息学院 一、使用层次、专业 本大纲适用于非计算机专业 二、课程性质、地位和任务 《计算机应用基础》是高等学校非计算机专业的一门公共基础课程,是属于计算机文化基础层次的一门课程,也是培养学生基本素质的一门必修课。在此基础上学生还将进一步学习计算机技术基础课程和计算机编程基础课程。 三、章节、学时分配、实验和作业量 序号 章节 学时 学时分配 作业 讲课 实验 1 计算机基础知识概述 4 2 0 2 2 WINDOWS XP的基本操作 4 2 2 0 3 WINDOWS XP操作系统的设置与管理 4 2 2 0 4 WORD 基本应用 4 2 1 1 5 WORD综合应用 4 2 1 1 6 WORD高级应用 8 2 4 2 7 WORD邮件合并的应用 4 2 1 1 8 EXCEL基本应用 4 2 2 2 9 EXCEL综合应用1 4 2 1 1 10 EXCEL综合应用2 8 2 4 2 11 EXCEL高级应用 8 2 4 2 12 POWERPOINT应用 4 2 1 1 13 计算机网络基础 4 2 2 0 14 常用工具软件的使用 4 2 2 0 合计 72 28 27 15 四、教学内容 第一章 1. 教学要求: 重点介绍计算机的有关概念与基础知识,以便为学习后续章节奠定基础。 采用演示教学法使学生了解计算机的基本组成和基本操作。 2. 内容提要: (1)计算机的发展历史、特点、应用及有关概念; (2)计算机的系统构成,微型计算机的体系结构以及二进制与数制转换; (3)各种输入、输出设备的特点和使用常识; (4)计算机病毒与防治的有关知识。 3. 重点、难点: 训练掌握计算机的系统构成,微型计算机的体系结构以及二进制与数制转换 第二、三章WINDOWS XP的基本操作 1. 教学要求: 掌握Windows操作系统的基本操作; 掌握Windows操作系统的桌面管理操作; 熟练掌握利用“资源管理器”和“我的电脑”进行磁盘和文件的管理操作; 熟练掌握利用“控制面板”进行系统设置和管理操作; 掌握Windows操作系统的画图操作。 2. 内容提要: Windows操作系统的工作环境、操作界面; Windows操作系统的磁盘和文件管理功能; Windows操作系统的系统设置与管理; Windows操作系统附带的部分工具的功能。 3. 重点、难点:“控制面板”进行系统设置和管理操作 第四、五、六、七章WORD文字编辑软件 1. 教学要求: 掌握中文WORD文字处理软件的启动、退出及帮助功能的使用; 掌握中文WORD文字处理软件主菜单和工具栏的操作; 掌握中文WORD文字处理软件的文本编辑操作; 掌握中文WORD文字处理软件的表格制作方法; 掌握中文WORD文字处理软件的图形编辑操作。 2. 内容提要: 中文WORD的操作界面,基本工具; 中文WORD文档的格式设计。 3. 重点、难点: 中文WORD文字处理软件的文本编辑操作、图形编辑操作 第八、九、十、十一章EXCEL电子表格软件 1. 教学要求: 掌握中文EXCEL电子表格软件的启动、退出及帮助功能的使用; 掌握中文EXCEL电子表格软件主菜单和工具栏的操作; 掌握中文EXCEL电子表格软件工作薄和工作表的基本操作; 掌握中文EXCEL电子表格软件工作表的格式设计; 掌握中文EXCEL电子表格软件工作表的公式计算。 2. 内容提要: 中文EXCEL的操作界面,基本工具; 中文EXCEL的表格制作。 3. 重点、难点: 中文EXCEL电子表格软件工作薄和工作表的基本操作,工作表的公式计算。 第十二章POWERPOINT演示文稿制作软件 1. 教学要求: (1)掌握中文POWERPOINT的电子表格软件的启动、退出及帮助功能的使用; (2)掌握中文POWERPOINT演示文稿的操作; (3)掌握中文POWERPOINT演示文稿的动画设置; (4)掌握中文POWERPOINT演示文稿的播放设置。 2. 内容提要: 中文POWERPOINT的操作界面,基本工具; 中文POWERPOINT的演示文稿制作。 3. 重点、难点: 中文POWERPOINT演示文稿的操作,演示文稿的动画设置; 第十三章 计算机网络基础知识 1. 教学要求: 初步掌握局域网的基本操作; 掌握接入因特网的基本操作; 掌握浏览器的简单操作; 掌握从因特网下载文件和电子邮件的收发操作。 2. 内容提要: 了解计算机网络的概念; 了解计算机网络的基本组成。 3. 重点、难点: 接入因特网的基本操作,因特网下

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