计算机网络课程标准..docVIP

《计算机网络》课程（项目）标准 （一）课程性质与任务 ,掌握计算机网络的基本概念和基本原理，掌握计算机网络技术的基本实践操作技能。为软件技术专业的学生在网站建设和网站管理的相关课程的学习中打下基础。 （二）课程教学目标 1．知识目标2．能力目标3．素质目标（三）参考学时（四）课程学分（五）课程内容和要求序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 参考课时 1 教学内容： 计算机网络的基本概念；计算机网络的体系结构；七层OSI模型结构；网络的拓扑结构；局域网使用的主要传输介质及其特性。 教学要求?： 通过双绞线的制作和双机互连对等网的组建培养学生对网线认知能力以及网线制作能力，了解计算机网络的基本概念及体系结构。 提出问题什么是计算机网络，计算机网络的主要功能？ 引导学生去发现身边的计算机网络 示范讲解 学生动手实验 老师总结归纳，梳理知识 ?4 2 项目2：小型办公室对等网的组建? （任务1：小型共享式对等网的组建 任务2：小型交换式对等网的组建） ?教学内容： 局域网的基本概念；局域网工作层次数据通信的理论基础；局域网的主要特点，总线型、环形、星形网等拓扑结构；常见网络设备。 教学要求： 通过共享式和交换式对等网的组建可以让学生掌握局域网的基本概念；掌握以太网的基本概念及基本技术；能够使用不同的网络设备组建局域网并初步分析不同局域网的网络性能。 教师示范讲解 提出问题 学生讨论 学生动手实验 项目总结 老师总结归纳，梳理知识 ?6 3 ?项目3：IP地址与子网划分? （任务1：IP地址与子网划分） 教学内容： TCP/IP体系结构，IP协议，TCP协议，UDP协议，ARP协议；IP地址，子网掩码；子网划分；网络规划。 教学要求： 掌握TCP/IP协议体系结构，各层次的基本功能；掌握IP协议的概念，基本功能；掌握IP地址和子网掩码的基本作用，实现子网划分。 提出问题为什么一般计算机中都设有IP地址，IP地址的作用是什么，如果没有会怎么样？ 学生讨论，引导学生去查询相关资料 进行问题解答 布置项目 项目验收总结 老师总结归纳，梳理知识 ?6 4 项目4：vlan的划分 （任务1：交换机的基本配置 任务2：单交换机上的vlan划分 任务3：多交换机上的vlan划分） 教学内容： 虚拟局域网（VLAN）技术；虚拟局域网的分类。中继链路（trunk）的基本概念。 教学要求： 掌握虚拟局域网技术及虚拟局域网的分类；掌握交换机的基本配置方法；掌握基于端口配置虚拟局域网的基本配置方法；掌握trunk链路的基本概念及配置方法。 提出问题如何实现在同一交换机上同一子网中两台计算机不能直接访问？ 学生讨论，引导学生去查询相关资料 进行问题解答 布置项目 项目验收总结 老师总结归纳，梳理知识 12 5 项目5：局域网的互连 （任务1：路由器的基本配置 任务2：局域网间路由器的静态路由配置 任务3：局域网间路由器的动态路由配置） 教学内容： 路由的基本概念；静态路由和动态路由的基本概念；动态路由协议。 教学要求： 掌握静态路由和动态路由的基本概念；掌握路由器的基本配置方法；掌握静态路由的配置方法；了解动态路由（RIP）路由协议的基本工作方式及配置方法。 提出问题不同网络之间如何实现通信？ 学生讨论，引导查询相关资料 布置项目 项目验收总结 老师总结归纳，梳理知识 12 6 项目6：Windows2003 Server网络服务器的安装与配置 （任务1：Windows2003 Server操作系统的安装与配置 任务2：DHCP服务器的配置 任务3：DNS服务器的配置 任务4：WEB和FTP服务器的配置） 教学内容： Windows2003 Server操作系统的安装与配置；组和工作组的概念；域与活动目录的概念；网络组件的安装和各项配置方法。 教学要求： 掌握Windows2003 Server操作系统的安装与配置方法；掌握DHCP服务、DNS服务、WEB服务和FTP服务的配置方法；了解相关的应用协议。 教师示范讲解 项目布置 学生完成项目 项目展示 老师总结归纳，梳理知识 10 7 项目7：接入Internet （任务1：单机通过ADSL接入Internet 任务2：局域网通过代理服务器接入Internet） 教学内容： 广域网基本概念；广域网的接入方法；病毒的概念；病毒的种类和防治办法；网络协议分析工具。 教学要求： 了解实现广域网的连接方法；网络安全的基本概念。 布置项目 学生讨论 教师答疑 项目验收总结 4 8 综合实训（课程设计） （某公司的网络设计） 教学内容： 该课程设计包含了计算机网络的基本设计，网络规划，路由规划，设备的配置，网络性能的测试等知识点。 教学要求： 学生通过这门课程的学习完成该课程设计。 布置任务 学