(411家长会讲稿.docVIP

为了孩子，携手同心 411班 各位家长： 晚上好！非常感谢您今天能到会。相信我们都不陌生，不知不觉，我们已经认识差不多四年了。一直以来，非常感谢各位对我工作的支持。希望为了孩子，我们继续携手同心。 曾经看到这样的一段话：农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。 需要拿出真本事。三年级之前，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能落下来。当然，落后一段时间可以再追赶上去，但那要花费更多的精力。课程似乎一下子变得难了。语文教学中开始注重记忆与阅读的结合，要求学生掌握较多的阅读知识。这个学年的成绩将会影响五、六年级学习，进一步会影响到中学的成绩。? 2、心理方面 这个年龄阶段的孩子，很多事情都好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要求家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。对待老师也是一样的，如果您觉得老师哪里做的欠妥可以私下与老师交流，不能当着孩子的面指责老师如何如何，这样会降低老师在学生面前的威信，久而久之学生也不会听老师的话了，这样对教育学生而言是非常不利的。曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了,你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”是啊。家用电器什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，我们去仔细了解他的性格特点了，根据的孩子,采取的教育方式,否则也会出问题二我们班大部分同学学习积极努力，学习热情高，整体成绩处于中上水平。我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学主动为他值日；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。 当然我们班也存在着一些问题值得我们关注： 1、有自由散漫，对自己要求不高，学习基础较差，学习方法单一，主动学习能力差，学生懒惰成性，经常不按时完成作业，每次都要老师催了才做，作业潦草应付完事。学习成绩难以提高。 、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。玩具。对家长的几点希望有位教育家曾说过这么一句话：从某种意义上说，家庭教育比学校教育更加重要。家长们也可以思考一下这句话是否有道理。我是这样来理解这句话的，一是家长更有可能对孩子实施更具针对性的、个性化的影响；二是孩子的很多品格、习惯、价值观、世界观等层面的东西更多的依赖家庭教育形成；三是家庭作业就只能在家里完成。我感到非常高兴的是，我们班的家长都是很负责任的，很多家长确实令我很感动，如有的家长坚持每天陪着孩子学习。但今天我之所以要把这个拿出来讲，我是希望能够引起更多家长的重视。特别要引起重视的是对孩子在在能力、品格、良好心态、意志、价值观等方面的教育。因为在学校，老师更多的是教给孩子一些学科的知识，而比知识更加重要的这些品质是迫切需要家庭教育去完成的。 ??? 1．真正关爱孩子 ??? (1)把你的时间留一点给孩子 ??? 每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 ??? 和孩子一起外出。节假日带孩子一同去户外散步、上街购物、下地干活，有条件的带孩子出去旅游、参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。 ??? 和孩子一起看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相机交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。 ??? （）把你的信任送给孩子根据孩子的年龄，让他们适当参与劳动，他们会对你有所帮助。所有的孩子都喜欢与大人接近，并“做大人的事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。 ??? 2．真正关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子