八年级下册语文期中测试题(广附)最终修改.doc

广大附中 2015-2016学年 第二学期 期中测试（语文） 注意：本张试卷共120分，考试时间120分钟。 一、积累运用（39分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A、畸形(qí) 诘责(jié) 文绉绉(zhōu) 庶祖母(shù) 油光可鉴(jiàn) B、匿名(nì) 不逊(xùn) 一绺绺(lǚ) 脊背(jǐ) 深恶痛疾(è) C、解剖(pāo) 教诲(huǐ)?禁锢(gù) ? 锃chéng）亮(zhì) 颔首(hàn) 杳无音讯(yǎo) 2、下列成语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A、翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉 意趣盎然无可置疑盛气凌人长吁短叹、列句子没有语病的一项是(3分) A、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。 C、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 D、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，作者是，他被公认是“现代科学幻想小说之父”。这部小说主要讲述号潜艇的故事。 D、友人要去远方，你去送别，友人哀伤愁苦，请你用《送杜少府之任蜀州》中的两句：“__________________，__________________。”来劝慰他。 8、古诗词鉴赏（5分） 过零丁洋【文天祥】 辛苦遭逢起一经。干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死??留取丹心照汗青。 ①、首联写了个人和国家的哪两件大事？（2分）? ____________________________________________________________________ ②、尾联是千古传诵的名句，“汗青”是什么意思？抒发了作者怎样的思想感情？（3分） 9、解释下面加点的文言词（5分） ①、从流飘荡，任意东西。 ②、造饮辄尽，期在必醉。 ③、经纶事物者，窥谷忘反。 ④、策之不以其道 ⑤、既加冠，益慕圣贤之道。 二、阅读理解（41分） ☆文言文阅读：（13分） 马说【韩愈】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 下面句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A、虽有千里之能 安求其能千里也 B、其真不知马也 策之不以其道 C、卒之为众人 鸣之而不能通其意 D、一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也。 11、用现代汉语翻译下面句子。（5分） 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 _____________________________________________________________________ 12、本文的中心论点是：_____________________________________； 全文的主旨句是：_________________________________________。（2分） 13、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（ ）（3分） A、文章第 1 段先以 “ 世有伯乐 , 然后有千里马 ” 正面提出问题 , 然后笔锋一转 , 从反面展开议论。 B、第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因 , 作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。 C、文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。 D、在作者看来 , 世上缺乏的是人才和发现人才的人 , 在两者中主要是缺乏发现人才的人。 ☆说明文阅读（10分） 被妖魔化的沙尘暴【李栓科】 　　①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 　　②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 　　③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，