(江苏省高等学校优秀课程群申报表.docVIP

附件二： 江苏省高等学校优秀课程群 申报表 学校名称 课程群名称 课程群包括各门课程名称 申报时间 江苏省教育厅制 2002年7月  填表注意事项 本表请用A4标准大小纸张打印填写； 表内填写的课程群建设成员名单人数不得超过（含课程群负责人最多10人），超过数额以排列在前者为准； 表格统计项目中，近3年的时间范围为1999年7月至2002年7月。  课程群负责人基本情况 课程群负责人姓名 性别 出生年月 参加工作时间 高校教龄 最后学历 职称 现任职务 学术专长 在课程群改革与建设中承担的主要工作 课程群改革与建设主要参加者 姓名 性别 出生年月 高校教龄 最后学历 职称 承担的主要工作 本课程群所包括的各门课程名称 开设本课程群的专业 专业建立时间 学制 本课程群开始实施时间 共投入经费（万元） 本课程群实验开出率（%） 本课程群近3年平均修读学生数（人/年） 本课程群改革与建设总体情况（包括改革与建设的基本思路、主要措施等，请尤其说明改革前后的情况对比。请主要对照优秀课程群评选标准第1、2、3、4条和优秀课程评选标准第1、2条填写） 本课程群师资队伍情况 总 人 数 职称结构（人） 年龄结构（人） 学位、学历结构（人） 高职 中职 其他 ≤35岁 35-55岁 ≥55岁 博士研究生 硕士研究生 本科学士 其他 近3年正、副教授平均上课率（%） 近3年教师发表的科研论文和教学研究论文数 师资队伍情况（请主要对照优秀课程评选标准第3条填写） 教材、教学内容、实践教学、教学方法与手段改革、经费等情况（请主要对照优秀课程评选标准第4、5、6、7条填写） 课程群管理情况（请主要对照优秀课程评选标准第8条填写） 教学质量、教学效果及评价（请主要对照优秀课程评选标准第9条填写） 本课程群改革与建设的创新与特色 本课程群近3年获得校级以上教学、科研奖励情况等 奖励名称 奖励等级 获奖者 颁奖单位 颁奖时间 院、系、部意见 （盖章） 负责人签字 年 月 日 校评审委员会（小组）意见 （盖章） 负责人签字 年 月 日 学校申报意见 （盖章） 负责人签字 年 月 日 2 1