- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练7Word版含答案
课时跟踪训练(七)
一、选择题
1.(2015·广东梅州一模)如图,一个家用台灯静止放在桌子上,下列描述中正确的是( )
A.台灯对桌子的作用力和桌子对台灯的作用力是一对平衡力
B.台灯受到向左的摩擦力
C.旋转点O对灯头的作用力沿AB方向
D.台灯底座所受合外力为零
[解析] 根据相互作用力的特点,则台灯对桌子的作用力和桌子对台灯的作用力是一对相互作用力,故A错误;台灯静止在水平桌面上,对台灯受力分析,可知其受到重力、桌面的支持力,若有摩擦力,则不可能处于平衡状态,故B错误;对灯头受力分析,受到重力与支持力,则旋转点O对灯头的作用力沿竖直方向,故C错误;静止状态是一种平衡状态,处于平衡状态的物体受到的力是平衡力,即合力为零,故D正确.
[答案] D
2.(2015·北京朝阳一模)如图所示,一物块静止在粗糙的斜面上.现用一水平向右的推力F推物块,物块仍静止不动.则( )
A.斜面对物块的支持力一定变小
B.斜面对物块的支持力一定变大
C.斜面对物块的静摩擦力一定变小
D.斜面对物块的静摩擦力一定变大
[解析] 施加力F后,由于力F在垂直斜面向下方向有一分力,故斜面对物块的支持力一定变大,故B正确,A错误;力F在沿斜面向上方向有一分力,因不知该分力大小与重力沿斜面向下的分力的大小关系,故静摩擦力可能变小、可能为零、也可能变大,C、D错误.
[答案] B
3.(多选)(2016·山东济宁月考)如图所示,用一轻绳将光滑小球系于竖直墙壁上的O点,现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移,下列说法正确的是( )
A.轻绳对小球的拉力逐渐减小
B.轻绳对小球的拉力逐渐增大
C.小球对墙壁的压力逐渐减小
D.小球对墙壁的压力逐渐增大
[解析] 用一细杆压在轻绳上紧贴 .墙壁从O点缓慢下移时,绳与竖直墙壁间的夹角变大,设该角为θ,对球受力分析如图,则轻绳对小球的拉力F=,小球对墙壁的压力大小FN=mgtanθ,故随着θ变大,轻绳对小球的拉力逐渐增大,B正确,A错误;小球对墙壁的压力逐渐增大,D正确,C错误.
[答案] BD
4.(2015·江西上饶二模)如图所示,一质量为m的物体A恰能在倾角为α的斜面体上匀速下滑.若用与水平方向成θ角、大小为F的力推A,使A加速下滑,斜面体始终静止.下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是( )
A.大小为0
B.方向水平向左,大小为Fcosθ
C.方向水平向左,大小为mgcosαsinα
D.方向水平向右,大小为mgcosαsinα
[解析] 对A匀速下滑时受力分析,受重力、支持力、滑动摩擦力,根据平衡条件:摩擦力与支持力的合力应该与重力等大反向,即斜面对滑块的作用力方向竖直向上,根据牛顿第三定律,则物块对斜面的作用力方向竖直向下;当用与水平方向成θ角、大小为F的力推A,A所受斜面的支持力增大,摩擦力Ff=μFN也增大,但是支持力FN与摩擦力Ff仍然成比例地增大,其合力的方向仍然竖直向上,保持不变,则物块对斜面的作用力的方向仍然竖直向下,只是数值上变大,故斜面没有运动的趋势,不受地面的摩擦力,故A正确.
[答案] A
5.(2015·陕西渭南一模)如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5 N、Fc=10 N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止.则物体b受力的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
[解析] 物体b受到重力、a的压力、c的支持力、拉力和c的摩擦力,共5个力的作用,故C正确.
[答案] C
6.(多选)(2015·江西省七校联考)如右图所示,物块A、B通过一根不可伸长的细线连接,A静止在斜面上,细线绕过光滑的滑轮拉住B,A与滑轮之间的细线与斜面平行.则物块A受力的个数可能是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.2个
[解析] 物块A一定受到重力、斜面对A的支持力以及细线的拉力,如果细线对A的拉力恰好等于物块A的重力沿斜面向下的分力,则斜面对A的静摩擦力为零,那么A受力的个数为3个;如果细线对A的拉力大于A物块的重力沿斜面向下的分力,则斜面对A的静摩擦力沿斜面向下,那么A受力的个数为4个;如果细线对A的拉力小于A物块的重力沿斜面向下的分力,则斜面对A的静摩擦力沿斜面向上,那么A受力的个数也为4个.因此,答案为A、B.
[答案] AB
7. (2015·山东济南一模)一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中.在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示.设每个灯笼的质量均为m.则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为( )
A.2mg B.mg
C.mg D.8mg
[解析] 以第2到第4这4只灯笼为研究对象,
您可能关注的文档
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练11Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练12Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练13Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练14Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练15Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练16Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练17Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练18Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练19Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练1Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练8Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练9Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练1-1-2Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练1-2-4Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练1-3-2Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练2-4-3Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练2-5-3Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练X3-1-6-2Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练X3-1-6-4Word版含答案.doc
- 高考一轮总复习课标版物理重点回顾专练X3-1-8-2Word版含答案.doc
文档评论(0)