高考数学一轮总复习新课标通用习题：第1章集合与常用罗辑用语第1讲Word版含答案.docVIP

第一章　第一讲 A组　基础巩固 一、选择题 1．(2015～2016学年河南省许昌市长葛一中高三月考试题)已知全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}，B＝{2,4}，则(?UA)∪B为(　　) A．{1,2,4}　 B．{2,3,4} C．{0,2,4}　 D．{0,2,3,4} [答案]　C [解析]　找出全集U中不属于A的元素，求出A的补集，找出属于A补集或属于B的元素，确定出所求的集合． ∵全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}， ∴?UA＝{0,4}，又B＝{2,4}， 则(?UA)∪B＝{0,2,4}． 故选C． [点拨]　此题考查了交、并、补集的混合运算，熟练掌握交、并、补集的定义是解本题的关键． 2．(2015·云南统一检测)已知集合S＝{x|3x＋a＝0，a∈R}，如果1∈S，那么a的值为(　　) A．－3　 B．－1 C．1　 D．3 [答案]　A [解析]　 ∵1∈S，∴3＋a＝0，a＝－3. 3．(2015·新课标全国Ⅰ，5分)已知集合A＝{x|x＝3n＋2，n∈N}，B＝{6,8,10,12,14}，则集合A∩B中元素的个数为(　　) A．5　 B．4 C．3　 D．2 [答案]　D [解析]　集合A＝{x|x＝3n＋2，n∈N}，当n＝0时，3n＋2＝2，当n＝1时，3n＋2＝5，当n＝2时，3n＋2＝8，当n＝3时，3n＋2＝11，当n＝4时，3n＋2＝14，∵B＝{6,8,10,12,14}，∴A∩B中元素的个数为2，选D． 4．(2015～2016学年四川省绵阳市南山中学零诊断数学试卷)设集合A＝{x∈R|＜1}，B＝{x∈R|2x＜1}，则(　　) A．A?B　 B．A＝B C．A?B　 D．A∩B＝? [答案]　A [解析]　分别化简集合A，B，即可得出结论． ∵1，∴A＝{x|x＞1或x＜0}， ∵2x＜1，∴B＝{x|x＜0}，∴B?A．故选：A． [点拨]　本题考查利用集合的特征性质来判断两个集合之间的关系，考查学生的计算能力，比较基础． 5．(2015·郑州质量预测)已知集合M＝{x|－1x2}，N＝{x|xa，a∈R}，若M?N，则实数a的取值范围是(　　) A．(2，＋∞)　 B．[2，＋∞) C．(－∞，－1)　 D．(－∞，－1] [答案]　B [解析]　依题意，由M?N得a≥2，即所求的实数a的取值范围是[2，＋∞)，选B． 6．(原创题)已知集合M＝{1,2,3,4}，则集合P＝{x|x∈M，且2x?M}的子集的个数为(　　) A．8　 B．4 C．3　 D．2 [答案]　B [解析]　由题意，得P＝{3,4}，所以集合P的子集有22＝4(个)，故选B． 7．(2015·辽宁五校联考)设集合M＝{x|x2＋3x＋20}，集合N＝{x|()x≤4}，则M∪N＝(　　) A．{x|x≥－2}　 B．{x|x－1} C．|x|x－1}　 D．{x|x≤－2} [答案]　A [解析]　因为M＝{x|x2＋3x＋20}＝{x|－2x－1}，N＝{x|x≥－2}，所以M∪N＝{x|x≥－2}，故选A． 8．(改编题)已知集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|y＝ln(x－2)}，则(?RB)∩A＝(　　) A．{x|－2≤x1}　 B．{x|－2≤x≤2} C．{x|1x≤2}　 D．{x|x2} [答案]　C [解析]　集合A＝{x|1x3}，B＝{x|x2}，则(?RB)∩A＝{x|1x≤2}，选C． 二、填空题 9．(2015·湖南，5分)已知集合U＝{1,2,3,4}，A＝{1,3}，B＝{1,3,4}，则A∪(?UB)＝________. [答案]　{1,2,3} [解析]　?UB＝{2}，故A∪(?UB)＝{1,3}∪{2}＝{1,2,3}． 10．已知全集U＝R，集合A＝{x∈Z|y＝}，B＝{x|x5}，则A∩(?UB)＝________. [答案]　{3,4,5} [解析]　∵A＝{x∈Z|x≥3}，?UB＝{x|x≤5}， ∴A∩(?UB)＝{3,4,5}． 11．已知集合A＝{x|1≤x5}，C＝{x|－ax≤a＋3}．若C∩A＝C，则a的取值范围是________. [答案]　(－∞，－1] [解析]　因为C∩A＝C，所以C?A． ①当C＝?时，满足C?A，此时－a≥a＋3，得a≤－； ②C≠?时，要使C?A，则 解得－a≤－1.综上，a的取值范围是(－∞，－1]． 12．设全集为U，在下列条件中，是B?A的充要条件的有________. ①A∪B＝A；②(?UA)∩B＝?； ③?UA??UB；④A∪(?UB)＝U. [答案]　①②③④ [解析]　由韦恩图知①②③④均正确． 三、解答题 13．(能力挑战题)已知集合