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高考数学(理)冲刺卷04(山东卷)解析版Word版含解析
第Ⅰ卷(共50分)
一、选择题:本大题共10个小题每小题5分共50分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.
1. B. C. D.
【命题意图】本题考查考查基本运算能力
【答案】
【试题解析】,,所以=;故选.
2.A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【命题意图】本题主要考查复数的计算与复平面的概念,意在考查学生的基本运算能力.
【答案】B.
3.和都不是第一个出场不是最后一个出场第一个出场的概率为A. B. C. D.
【命题意图】本题考查条件概率的应用,意在考查学生的逻辑思维能力.
【答案】A
【试题解析】设“学生和都不是第一个出场不是最后一个出场第一个出场4.若,,按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】
【解析】因为,,所以,所以,所以答案为.
5.若点在直线上,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
6.是直线直线平行的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】C【解析】由直线与直线得,即,解得或经验证当时两直线重合所以直线与直线的充要条件故选C.
7.、分别是双曲线(,)的右顶点和右焦点,直线交双曲线的一条渐近线于点.若是等腰三角形,则此双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
【命题思路】本题考查双曲线的几何性质的应用,意在考查学生的逻辑思维能力和基本计算能力.
【答案】D
8.A.17 B. C. D.18
【命题意图】本题考查空间几何体的三视图和几何体的体积,意在考查学生的空间想象能力和基本计算能力.
【答案】C
【试题解析】由三视图,知该几何体是一个四棱台切去一个三棱锥所得的几何体,棱台的上下底面的棱长分别为2和4,则棱台的上下底面的面积分别为4和16,侧高为,故棱台的高为,所以棱台的体积为.又由三视图知棱锥的底面是棱台上底面的一半,高为2,所以棱锥的体积为,所以该几何体的体积,故选C.
9.已知向量与的夹角为,且,,若,且,则实数的值为( )
A.B.C.D.
10.A.6 B.8 C.9 D.10
【命题意图】本题考查函数的零点、导数在研究函数中的应用等知识,意在考查学生分析问题、解决问题的综合能力.
【答案】D
【试题解析】由题意,得,则,,.当且时,>0,所以在上是增函数,且,同理可知在上是减函数,且,所以函数在上有唯一零点,在上有唯一零点,则由与解得与,所以函数与的零点分别为与,所以函数的零点为.又,所以=,故选D.
第Ⅱ卷(共100分)
二、填空题(每题5分满分25分将答案填在答题纸上)
11..仍成等比数列,公比为,所以.
12.在平面区域上,则的最大值是 .
13.的展开式中只有第5项的二项式系数最大,所以为偶数,且展开式共有9项,则,则展开式的通项公式为,令,得,则展开式中的常数项为.
14.对任意实数,都成立,则常数的最小值为 .
15.的图象向右平移个单位,可得到的图象;
②四边形为长方形,为中点,在长方形内随机取一点,取得的
点到的距离大于1的概率为;
③在某项测量中,测量结果服从正态分布.若在内取值的概率为,
则在内取值的概率为;
④数学活动小组由名同学组成,现将这名同学平均分成四组分别研究四个不同课题,且每组只研究一个课题,并要求每组选出一名组长,则不同的分配方案有种的图象向右平移个单位,得的图象,故①正确;由几何概型的概率公式,得所求概率为阴影部分和矩形面积之比(如图所示),即为,故②不正确;因为服从正态分布,所以正态分布的图象的对称轴为,由在内取值的概率为,所以在,又,故③正确的;由题意,第一组分3人有种选择,第二组分3人有种选择,第三组分3人有种选择,第四组分3人有种选择;第一组选择一名组长有种选择,第二组选择一名组长有种选择,第三组选择一名组长有种选择,第四组选择一名组长有种选择计数原,满足题目要求的种数有种
三、解答题 (本大题共6小题共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16.(本小题满分12分)中三个内角所对的边
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