小学5年级牛津英语第一单元教案.docVIP

课堂教学大赛资料 Module 1 Getting to know you Unit 1 Can I do this？ 城区凤阳小学 张谢金 一、主要新授内容（New contents） Words and phrases: go out, dinner time. Structure: Can I/we……? Yes, you can. / No, you can’t. Here you are. Function: 1. Asking for permission. 2. Replying to requests. 二、学习目标（Learning objectives） 1． 语音 能正确模仿标准的语音、语调，养成良好的发音和朗读的习惯。 词汇 （1）掌握动词词组go out （2）掌握情态动词can（表示许可） 在句中的含义，并能运用。 （3）复习以前学过的动词词组：watch TV，have some sweets,have some juice,其中可以补充说明have可以表示吃(eat)和喝(drink)。 3．句型 掌握情态动词can（表示许可）句型结构，理解句子所表达的含义，并能灵活运用。强调can 的句型和它以前结构相同，但表达的场合和语意不同，在这里它表示“允许和不允许”， 并能够用