江苏省中小学幼儿园学习型学校建设指导纲要.docVIP

江苏省中小学幼儿园学习型学校建设指导纲要 （征求意见稿） 二○○六年九月十三日 二○○七年二月十七日再次修改 “学习型学校建设研究”课题组 成尚荣 执笔 一、学习型学校建设的指导思想与目的 ⒈党中央明确指出，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，把创建学习型社会作为全面建设小康社会及和谐社会的奋斗目标。这是一项重大的战略部署。 学校是社会的重要部分，是继承、传递和发展人类文化知识的重要场所，承担着为人的全面发展、终身发展打好基础，为经济发展社会进步提供人才和人才资源保障的重大责任。学校应当首先成为学习型组织，在形成和谐社会中发挥示范和促进作用。 教育的核心即学习，学习决定命运。在知识经济时代和终身教育的框架中，中小学幼儿园面临着从以知识教育为本向培养学生获得终身发展能力为本的转变，从教育机构向新型的学习机构的转变，也面临着教师发展和学校发展动力与方式的转变。把学校建设成学习型组织既是时代的必然要求，也是学校自身发展的内在需求，既是学校发展的要求，也是现代教师发展的需求。学习型学校建设从根本上说，是学校一种新的发展方向和发展方式，也是把学校建设成和谐校园的整体性发展的重要措施和途径，具有重要的现实意义和战略意义。 ⒉学习型学校建设要坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据建设和谐社会的要求，全面贯彻落实省委省政府关于加快教