智慧广场-重叠问题重点.ppt

重叠问题 山亭区北庄镇中心小学 尹艳 爷爷 儿子 爸爸 爸爸的身份重复。 摆一摆 摆一个三角形用了三根小棒，那么摆2个三角形，用几根小棒呢？ 3根 5根 中间的小棒重复使用 参加社会实践活动同学名单 小记者 李明 王强 赵刚 张小帅 方伟 王东方 周晓丽 赵云 孙亮 陈红 合计：10人 小交警 李明 王强 赵刚 张小帅 于文丽 丁娜 徐大文刘乐乐 毛小宁 合计：9人 参加社会实践活动的一共有几人？怎样计算？ 出现两种算式： （1）、把参加两项活动的人数加起来： 10+9=19（人） （2）、把李明等4同学两项活动都参加了应减掉4人：10+9-4=15（人） 这两种算法哪种正确呢？ 想一想 要求参加实践活动的一共有多少人？到底应该怎样解决？ 以小组为单位请在展板上圈一圈、画一画设计一张图，把两个小队的数量关系清楚地表示出来。 圈一圈、画一画 温馨提示： （1）先看一看、想一想，你有什么发现？ （2）再在展板上圈一圈、画一画，让人一眼看出两个小队的数量关系。 （3）比一比哪个小组的设计图最清楚、最简洁。 参加社会实践活动同学名单 小记者 李明 王强 赵刚 张小帅 方伟 王东方 周晓丽 赵云 孙亮 陈红 合计：10人 小交警 李明 王强 赵刚 张小帅 于文丽 丁娜 徐大文 刘乐乐 毛小宁 合计：9人 方伟 王东方 周晓丽 赵云 孙亮 陈红 于文丽 丁娜 徐大文 刘乐乐 毛小宁 李明 王强 赵刚 张小帅 只是小记者 只是小交警 既是小记者又是小交警 6 只是小记者 只是小交警 既是小记者又是小交警 4 早在100多年前，英国的数学家——韦恩，他第一个想到了这样的图，后来人们就用他的名字来命名这幅图叫韦恩图。韦恩图，是指用一条封闭曲线直观地表示集合及其关系地图形。 韦恩 重复4人列式: 10+9-4=15（人） 重复5人列式：10+9-5=14（人） 重复6人列式：10+9-6=13（人） 重复7人列式：10+9-7=12（人） 重复8人列式：10+9-8=11（人） 重复9人列式：10+9-9=10（人） 重复3人列式：10+9-3=16（人） 重复2人列式：10+9-2=17（人） 重复1人列式：10+9-1=18（人） 算一算 总结概括： 参加两项活动总人数-重叠人数=参加社会实践活动的人数。 他们两人一共捐了几种学习用品？ 明明捐的有： 丽丽捐的有： 5+6-3=8（种） 看谁最聪明 230+230-50=410（厘米） 圆珠笔的笔杆长13cm，笔套长6cm，重叠部分长5cm，套上笔套后的圆珠笔长多少cm？ 套上笔套后的圆珠笔长多少cm？ 算一算 小红的风筝被风吹到了树上，已知风筝离地面的高度是200厘米，小明说的身高是150厘米，我的胳膊长50厘米。”请问小明能帮小红勾到风筝吗？ 判一判 重叠美 谢谢！再见！