最新人教版九年级上册化学课件化学：6.3《二氧化碳和一氧化碳》图书配套课件(人教实验版九年级上)重点.ppt

2.（2009·莆田中考）下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是（ ） A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C.我能帮助绿色植物光合作用 D.我能与血红蛋白结合而使人中毒 【解析】选D。CO2没毒，但含量多会使人窒息；CO有 毒，吸入肺内会与血红蛋白结合而使人中毒。 3.在一个通风良好的煤炉中，最不可能发生的反应是 （ ） A.C+O2 CO2 B.C+CO2 2CO C.2C+O2 2CO D.2CO+O2 2CO2 【解析】选C。在O2不充足的情况下，反应2C+O2 2CO才会发生，由于煤炉中通风良好，所以反应C不可能 发生。 点燃 ==== 点燃 ==== 点燃 ==== 点燃 ==== 高温 ==== 4.（2010·房山检测）下列物质的用途中，没有利用其化学性质的是（ ） A.干冰可作制冷剂 B.作气体肥料，参与植物的光合作用 C.二氧化碳用于灭火 D.氧气用于焊接金属 【解析】选A。干冰制冷，是利用了其升华吸热的性 质，不需要发生化学变化就可以表现出来属于物理性 质，其他都利用了化学性质。 5.等量的碳和一氧化碳分别与足量的氧气反应，下列说法正确的是（ ） A.一氧化碳需要的氧气多 B.碳需要的氧气多 C.一氧化碳生成的二氧化碳多 D.生成的二氧化碳一样多 【解析】选B。由两个反应 可以知道，消耗同量的氧气，需碳 的量少，则等量的碳和CO，碳所需O2多；生成同量的 CO2，所需CO的量比碳多，则等量的碳和CO，产生CO2较 多的是碳。故只有选项B符合题意。 【例1】（2009·陕西中考）为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2，也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到＿＿＿，证明有CO2存在，反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到＿＿＿，即证明有CO存在。 【自主解答】CO2通入澄清石灰水中能和Ca（OH）2发生反应生成白色难溶于水的CaCO3，使澄清的石灰水变浑浊；CO具有还原性，能把CuO中的Cu还原出来，使黑色粉末CuO转化成红色金属铜，化学方程式为CuO+CO Cu+CO2。 答案：澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2 ==== CaCO3↓+H2O 黑色粉末变红色 △ ==== 【例2】（2009·晋江中考）2009年4月22日是第40个世界地球日，其主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”。下列应对气候变化的有关做法，不宜提倡的是 A.提高森林覆盖率 B.大量使用化石燃料 C.响应“地球一小时”活动 D.开发新能源 【自主解答】选B。提高森林覆盖率，可以加强光合 作用，消耗更多的CO2，减弱温室效应；化石燃料都含 有碳元素，燃烧都会产生CO2气体，CO2增多会使温室效 应加剧；“地球一小时”是世界自然基金会应对气候变暖所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20∶30～21∶30熄灯一小时，熄灯可以节能，节能可以减少CO2等气体的排放，可以减弱温室效应；开发使用新能源，可以减少化石燃料的燃烧，减少CO2的排放，能减弱温室效应。故选项B符合题意。 一、选择题 1.二氧化碳能灭火的主要原因是（ ） A.能降低可燃物的着火点，且密度大于空气 B.它能使可燃物与空气隔绝，且能降低该物质的着火点 C.通常情况下，它不燃烧，也不支持燃烧且密度比空气 略小 D.通常情况下，它不燃烧，也不支持燃烧且密度比空气 略大 【解析】选D。能灭火的物质必须具备不能燃烧，也不支持燃烧的性质，另外密度比空气大，喷在着火物表面，不易上升，使之隔绝空气，达到灭火的目的。 2.（2009·益阳中考）仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式（ ） A.C+O2 CO2 B.2C+O2 2CO C.2CO+O2 2CO2 D.CO2+C 2CO 点燃 ==== 点燃 ==== 点燃 ==== 点燃 ==== 【解析】选C。煤炉下部产生的CO，上升到上部燃烧，CO气体燃烧时，火焰呈蓝色。 3.下列操作中只发生物理变化的是（ ） A.将CO2通入水中 B.绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用 C.刷过石灰浆的墙壁日久变硬 D.将CO2加压降温压缩成干冰 【解析】选D。CO2通入水中，一部分与水发生化学反应生成碳酸；光合作用是利用