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(不等式的证明方法

1 常用方法 1.1比较法(作差法)和的大小时,可借助的符号来判断.步骤一般为:作差——变形——判断(正号、负号、零).变形时常用的方法有:配方、通分、因式分解、和差化积、应用已知定理、公式等. 例1 已知:,,求证:. 证明 , 故得 . 1.2作商法 在证题时,一般在,均为正数时,借助或来判断其大小,步骤一般为:作商——变形——判断(大于1或小于1). 例2 设,求证:. 证明 因为 , 所以 ,. 而 , 故 . 1.3分析法(逆推法) 从要证明的结论出发,一步一步地推导,最后达到命题的已知条件(可明显成立的不等式、已知不等式等),其每一步的推导过程都必须可逆. 例3 求证:. 证明 要证,即证,即,,,,. 由此逆推即得 . 1.4综合法[2] 证题时,从已知条件入手,经过逐步的逻辑推导,运用已知的定义、定理、公式等,最终达到要证结论,这是一种常用的方法. 例4 已知:,同号,求证:. 证明 因为,同号, 所以 ,, 则 即 . 1.5反证法[3] 先假设要证明的结论不对,由此经过合理的逻辑推导得出矛盾,从而否定假设,导出结论的正确性,达到证题的目的. 例5 已知,是大于1的整数,求证:. 证明 假设 , 则 , 即 , 故 , 这与已知矛盾,所以. 1.6迭合法[4] 把所要证明的结论先分解为几个较简单部分,分别证明其各部分成立,再利用同向不等式相加或相乘的性质,使原不等式获证. 例6 已知:,,求证: . 证明 因为,, 所以 ,. 由柯西不等式 所以原不等式获证. 1.7放缩法[5] 在证题过程中,根据不等式的传递性,常采用舍去一些正项(或负项)而使不等式的各项之和变小(或变大),或把和(或积)里的各项换以较大(或较小)的数,或在分式中扩大(或缩小)分式中的分子(或分母),从而达到证明的目的.值得注意的是“放”、“缩”得当,不要过头.常用方法为:改变分子(分母)放缩法、拆补放缩法、编组放缩法、寻找“中介量”放缩法. 例7 求证: . 证明 令则 所以 . 1.8数学归纳法[6] 对于含有的不等式,当取第一个值时不等式成立,如果使不等式在时成立的假设下,还能证明不等式在时也成立,那么肯定这个不等式对取第一个值以后的自然数都能成立. 例8 已知:,,,求证:. 证明 (1)当时,,不等式成立; (2)若时,成立,则 =, 即成立. 根据(1)、(2),对于大于1的自然数都成立. 1.9换元法 在证题过程中,以变量代换的方法,选择适当的辅助未知数,使问题的证明达到简化. 例9 已知:,求证:. 证明 设,,则, 所以 . 1.10三角代换法 借助三角变换,在证题中可使某些问题变易. 例10 已知:,,求证:. 证明 设,则;设,则 所以 . 1.11判别式法[7] 通过构造一元二次方程,利用关于某一变元的二次三项式有实根时判别式的取值范围,来证明所要证明的不等式. 例11 设,且,求证:. 证明 设,则 代入中得 , 即 因为,,所以, 即 , 解得 ,故. 1.12标准化法[8] 形如的函数,其中,且 为常数,则当的值之间越接近时,的值越大(或不变);当时,取最大值,即 . 标准化定理:当为常数时,有. 证明:记,则 , 求导得 , 由得 ,即. 又由 , 知的极大值点必在时取得. 由于当时,,故得不等式. 同理,可推广到关于个变元的情形. 例12 设为三角形的三内角,求证:. 证明 由标准化定理得, 当时, , 取最大值, 故 . 1.13等式法 应用一些等式的结论,可以巧妙地给出一些难以证明的不等式的证明. 例13(1956年波兰数学竞赛题)

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