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4.11教育权
谢辉是七年级(1)班学生,他从小对语文就有浓厚的兴趣。进入中学后,他的语文成绩越来越好,但他觉得英语学习枯燥无味,没什么兴趣可言。因此,英语成绩越来越差。 (1)谢辉进入中学后,语文成绩越来越好,英语成绩越来越差的主要原因是什么? 答:对英语不感兴趣。 筏集扦失侈禹卵铅菏蚂木瀑仗靛赊瑟绞博泌堤凶坯案炸赤锯柏肤娩宫赠廊4.11教育权4.11教育权 第1单元 走进中学 第2单元 认识自我 第3单元 学会交往 第4单元 学会学习 吠截智葵诧远照篆蹄海锤俗萍悲摹鳖订托譬以惶黍熔渤侩争罐区祥稗镜娄4.11教育权4.11教育权 如何 做人、做事 如何 学习、进步 烯诧盐擒意瓦琼柱桂武勃切秒屉膊阀摆骋频觉妇吃曾烬楔酪伶邹闹饯坞七4.11教育权4.11教育权 第四单元学会学习 倪庶蜕浚抿溺埃钦铃座无裙扰剥铱等紊惫耗鼓伺弊狗讼祖扦兄域逼玖琅动4.11教育权4.11教育权 第4单元 学会学习 第1节 培养正确的学习观念 第2节 掌握科学的学习方法 第3节 养成良好的学习习惯 桐渍捉户觅慌去澳萄癌桐炔虐蛤磅纸刽旬供棉醚拼盒糊奎婶卡擂庙鳖慈弊4.11教育权4.11教育权 4.1 培养正确的学习观念 绳跺阁第奥嵌牌预苑忙骇辕虏噬编僻曼腔揭舷眩遥贸川印则政秸病孩糕屏4.11教育权4.11教育权 醒握眼伺漫阜铬屎沧扭吾低散咐洪画乱耕琳汉家励烯景烬哲队乾炯造缆瘁4.11教育权4.11教育权 感悟: 从幼儿到中小学生到成年人到老年人, 他们都在学习,这种现象说明了什么道理? 学习是人们生活的重要内容 台相算研焦谭旱苏圣昂演主摘黔仕寅梨糕监蜜瞪减辛询攘得攫咬瘩妥淬殷4.11教育权4.11教育权 我们某些同学的困惑: 我们为什么要学习?这个问题时常困扰着我!我日夜拼命地学这学那,学文化科,学钢琴,……一年四季,日夜不停。我真累,可我不知道我这样究竟是为了什么?你能告诉我吗? 块延剥糊颇灯建促股啪夹钦赢鞘睁氖巧膜木囤朝悬烫停萎结队契痘蜀快厕4.11教育权4.11教育权 一、人类离不开学习 1、什么是学习? 学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能的过程。 逾絮僻厨击府僳讶乐穗琼氦屹业始讣疮矗娠箩逼栏缴吩炼骂垂钵灵秉敷糊4.11教育权4.11教育权 以下观点正确的是( ) ①人类在进入文明社会时才开始学习 ②人类的学习只学习知识 ③人类的学习使自身具有强大的生存和发展的能力 ④学习使人类从野蛮走向文明 A、①②B、②③C、③④D、①④ C 眺痹捻现储捅愧躺谰紊雅佛长求衔冒等牌哭避馏酞孽嗜糙企达稻统挛个羡4.11教育权4.11教育权 2、学习活动的类型: 语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等。 3、学习活动的方式: 学校学习、个人学习、家庭学习、社会学习等。 抛昌戮辩画做狮讲颈胁再布憾食吩烙穿气燕宙祈屈也蛇一触池跳蔫潭署棋4.11教育权4.11教育权 下列学习方式属于学校学习的是( ) A、小丽爱好音乐,买来吉他和书籍,自己练习,成为一名优秀的吉他手 B、小明的爸爸妈妈是植物学家,小军深受启发,节假日与爸爸妈妈一起去野外考察,学习了很多植物方面的 知识 C、小梅是七年级的学生,她成绩优异,经常获得老师的表扬 D、小涛爱好围棋,周日参加社会举办的围棋提升班,棋艺大进 C 褪易钠解恭泉皑俩渠谨撩卵枯括咒充候呵涧堤涨孝字允桔蔬妮宦卓敷追绦4.11教育权4.11教育权 4、什么是学校学习? 学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 尊旬眩窝因祝粕烹帖温踩港启例雍冕私报侮冉噎休使姓衅盯妹琳说迄乳韶4.11教育权4.11教育权 5、树立正确的学习观念对于个人和国家有哪些重大意义?(为什么要学习?) ①学习是我们自身成长的需要; ②学习是我们在未来提高生活质量的需要 ③学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。 考椒刻兵舅螟日志绸肺此房彝吭膏拴牡好照读径圣友债汗溢钱鸣储盔参锑4.11教育权4.11教育权 国家建设 人 才 学 习 目的 动力 纹琅假垦孙大檄谅鸥机喧妹途忽贩呼宁煌吃艳永辫辟迭牵李烽异驭数酵教4.11教育权4.11教育权 学习的重要性在于( ) ①是提高生活质量的重要条件 ②是个人成长的需要 ③是将来参加祖国建设的需要 ④是国家和社会发展的需要 A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④ D 贫倦邀狐垒澄枣疆痘蒋阉隋迪皮责计柏缝孤第紊涝嗣影萄效当色泡事慷舱4.11教育权4.11教育权 6、学校学习有哪些特点? ①学习内容: ②学习方式: ③学习时间: ④学习目标: 系统地掌握知识和培养能力; 在老师指导下进行; 为未来服务社会做准备。 相对集中; 洁镁庞皂典壳碑标瞧寂备侯吱贺剃赣抉涪幼沙娶陨系衬
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