(五上生命教育教案gai.docVIP

生命教育学科教材分析 教材主要内容： 本册教材分为8 课，每一课都以学生为本，充分调动了学生的主体性和积极性，第一课生命因梦想而精彩；第二课是我来设计双休日；第三课是快乐是什么；第四课是健康生活小贴士；第五课是丹顶鹤的故事；第六课是天有不测风云；第七课是爱在地动山摇后；第八课是我是志愿者。 教材的知识结构及系统分析： 生命因梦想而精彩，培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。让每个孩子心中都充满阳光，珍惜现在的美好时光，热爱学习，为将来的人生幸福奠基。我来设计双休日，让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间，提高双休日的生活质量，过一个有意义的双休日。通过了解学生双休日的活动情况，正确引导学生过健康、有益的双休日。使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩的。学会合理安排双休日活动，主动丰富自己的生活情趣，追求有乐趣、有意义的生活。快乐是什么，教育学生知道快乐的生活有益健康、学习进步、有益于与人和睦相处等，健康生活小贴士，组织学生观看健康教育专题片,了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性，从而使学生养成注意饮食的好习惯。丹顶鹤的故事，教育孩子们要爱护动物，保护动物。天有不测风云，要让孩子们学会保护自己。爱在地动山摇后，让孩子们充满爱心，伸出援助之手。我是志愿者，教会学生用感恩的心来传递爱。 本册教材教学重点及难点：培养学生树立远大理想，让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间，有益于与人和睦相处等，使学生懂得休闲生活是充实。 教学难点：组织学生观看健康教育专题片，让学生懂得感恩。了解一些有关正确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害。 学生情况分析： 本班级的学生各方面习惯都有待加强，缺乏自主学习的能力，掌握知识也不够灵活，口语表达能力也有待训练，这需要一个常时间的训练，才能形成良好的习惯。 1、生命因梦想而精彩 教学目标：1、培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。2、能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 教学重点：培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。 教学难点：能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 教学准备：搜集资料 教学时间： 教学流程： 一、目标导入： 同学们！我们在学习中体会到了生命的意义。能不能在这里用一句话来把你的感悟说给大家听听呢？ （指几名同学说说。） 二、出示目标 1、培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。2、能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 三、目标提示 1、大家知道要注意哪些方面的安全呢？ 2、展开我们的想象，怎么给我们未来的理想插上翅膀呢？ 四、自主解决 阅读交流： 1、说清楚要怎样从小事做起，来注意安全。 2、谈谈自己的理想？.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰迷失方向。 3、人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。 五、目标检测 我们怎样才能实现自己的理想呢？ 教师小结：通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质，还需要不屈不挠，坚持不懈。最后我祝愿每位同学都有一个美好的未来，都能实现自己的理想！ 板书设计 1、生命因梦想而精彩—通向理想之路 2、我来设计双休日 （第一课时） 教学目标：1、帮助学生认识休闲活动的意义，建立正确的休闲价值观。2、使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩的。 教学重点：有效地利用双休日闲暇时间，提高双休日的生活质量。 教学难点：如何过一个有意义的双休日 教学时间： 教学准备：搜集有关的资料 教学流程： 一、目标导入 双休日你过得满意吗？说一说你过得最愉快、最难忘的双休日？我们今天的任务就是 《我来设计双休日》 二、出示目标 1、帮助学生认识休闲活动的意义，建立正确的休闲价值观。2、使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩的。 三、目标提示 将调查中你最满意的家庭双休日讲给大家听。 我所期盼的双休日是这样安排的： 较理想的安排： 较合理的安排： 四、讨论交流： 1、理想的双休日，应如何协调好学习和娱乐的关系？怎样度过双休日才更有价值、更有意义？ 2、许多成年人在双休日暴饮、暴食、贪睡，星期一上班无精打采，你如何评论？ 五、通过对双休日的调查讨论，把你的心里话写下来，与父母或老师交流。 爸爸、妈妈，我想对你们说： 老师，我想对您说： 六、目标检测 1、你在这次活动的最大收获是什么？ 利用双休日我们可以为家人或社区做哪些有意义的事？ 2、设计你家的双休日：要求制定详细的活动项目、时间安排等。 2、我来设计双休日（第二课时） 教学流程： 一、谈话导