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(亲子游戏方案

亲子运动会活动方案指导思想学前教育纲要中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的 一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长,帮助他们开发智力,还可以让家长享受更为丰富多彩的生活,对缓解工作压力和促进亲子感情很有帮助。为了促进亲子相互了解,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我校决定开展第二次亲子运动会,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动主题: 我们是快乐的一家 二、活动目标:增进亲子感情,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。,促进家园共育。体验活动带来的快乐。 三、活动组织:策划:*** 成员:*** 后勤:*** 摄影新闻:*** 四、活动时间:2012年 11月*日  五、活动准备:1、通知父母报名参加亲子活动。2、准备活动需要材料。 3、布置活动场地。 4、各班门口张贴个性化的游戏单 5、游戏小奖品若干。 6、每位家长一张游戏卡(上写好游戏项目),优胜奖券若干。 六、活动流程: 1、家长凭接送卡入校,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、入场 3、家长带孩子参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到领奖处领取小奖品,凭游戏卡换小礼物。 4、家长带孩子离校。  六、活动项目:  1:亲子二人游 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 2:两人三足走 准备:场地一块,绳子四根。 玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。 规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。 3、我是小姚明玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为胜。4、过小河 玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得胜。 5、爬雪山过草地 玩法: 1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。 2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。 3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果二次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。 6、穿大鞋 (集体)玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。小飞机小孩背对家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手托住幼儿胸部,幼儿将两臂侧平举,家长迅速跑回终点。先到者为胜。8、夹球跳 玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜八、安全活动预案 为应对学校举行亲子活动中发生的一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出处理最大限度控制特殊情况造成的伤害,维护本次活动的稳定和有序的开展,特制定预案:工作人员事先熟悉活动地点环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子安全,注意孩子离校安全。班主任加强对幼儿的安全教育、纪律教育,随时清点幼儿人数,教师、家长应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。向家长灌输安全第一,比赛第二的意识。2012年明德小学亲子运动会报名表项目姓名(学生姓名)二人三足跑亲子二人游我是小姚明过小河爬雪山过草地小飞机夹球跳穿大鞋注:每人只能参选三项。学前班所选项目是(二人三足跑,亲子二人游,我是小姚明,过小河,小飞机)一年级所选项目是(二人三足跑,亲子二人游,我是小姚明,过小河,爬雪山过草地,夹球跳,穿大鞋)3

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