上课1..速度变化的快慢 加速度.pptVIP

1-75 加速度  两物体的加速度分别是 -15m/s2和5m/s2，哪个加速度大？有什么区别？  答：加速度是矢量，有大小，有方向。加速度的负值表示方向，不是代数上的正负数，所以是-15m/s2大，负号说明它们的方向相反。 解：选竖直向上为正方向，依题意得 ;a = (V t－ V0 )/ t =-1.6 m/s2即电梯的加速度大小为1.6m/s2，方向竖直向下 例：某高层建筑物内一部正在向上运行的电梯，在1.5秒内速度由2.4m/s均匀减少到0，求该电梯的加速度。 分析：电梯的速度是均匀减少的，即电梯在做匀变速直线运动，考虑到速度和加速度都是有方向的物理量，解题中要选定一个正方向，我们选取电梯初速度的方向为正方向，则加速度为负值 * 第五节 速度变化的快慢 加速度 相关的概念： ①初速度：v0、末速度：vt ②速度的变化：△v=vt－vo ③速度变化的快慢： 教学目标： 1.理解加速度的意义，知道加速度与速度的区别和联系。 2.理解匀变速直线运动的含义。 辰失户矩怒丙趟坐憨顷郡桓辈达菏醒笆寥剑缨垃讶崩纺耳竞喝栅扒蔼钟姜上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 项目 飞机飞行 汽车出站 运动员 冲刺后 速度 （m/s） 初速度V0 300 0 10 末速度Vt 300 20 0 经过 时间（S） 20 20 5 速度变化　　（m / s） ΔV ＝ V t－ V0 0 20 -10 速度变化的快慢 （ V t- V0 ） t 0 1 -0.5 1.谁的速度变化最大？谁的速度变化小？ 2.谁的速度变化快一些？判断的依据是什么？ 3.运动速度越大的物体，其速度变化越大？ 〖结论〗：物体的速度变化有快有慢，速度变化的大小并不能描述速度变化的快慢。 酪挛香缉卡作乱祈苹外缩足探工跺轮逸佳咐轿座殃饱芥嚣柴籽脱配挝禄暂上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 1.定义——速度的改变跟发生该改变所用时间的比值称为加速度。 表达式： 开始时刻物体的速度--初速度 经过一段时间时的速度---末速度 发生速度改变所用时间 扇愁弗榷辗题泊踢中旱速瓶造滋岂般膊钝盅沛筋早靴量蔼柠便郑殃郧搏狮上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 加速度物理意义——表示速度改变快慢的物理量 2.矢量性——加速度的方向与△v=vt－vo方向相同。 3.单位——SI制中，加速度的单位是：m/s2（米每二次方秒） 二.说明：矢量的方向与 “＋”“－”符号 符号规则： ①先选定正方向。如：以初速度 vo 的方向为正方向； ②其他矢量按与正方向同向则取“＋”，反之则取“－”。 ③所有矢量均带“＋”“－”符号参与运算。 ④最终结果若“＋”，则表示与选定正方向同向，若“－”则反。 表达式： 家展罢矢敢抗阁搞版思骋嘿闷厉瓣瘩襄承亏举极插贬协肪车窑半毫污靛股上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 项目 飞机匀速飞行 汽车出站 运动员 冲刺后 速度 （m/s） 初速度V0 300 0 10 末速度Vt 300 20 0 经过 时间（S ) 20 20 5 速度变化　　（m / s） ΔV ＝ V t－ V0 0 20 -10 速度变化的快慢 （ V t- V0 ） t 0 1 -0.5 a =0 0 0 加减速或匀速 匀速 加速 减速 结论：在变速直线运动中，速度的方向始终在一条直线上，取初速度V0的方向为正方向： （1）物体加速时，则VtV0，Vt-V00 ，a为正值，表示a的方向与V0的方向相同； （2）物体减速时，则VtV0， Vt-V00 ，a为负值，表示a的方向与V0的方向相反. 浮若报趟盅荫祟民巨猛溅嗣腑媳乾史讹棚琳圾喀淄勋剑沪比沙桶几树加茵上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 1.关于加速度的概念说法正确的是( )双选 A.加速度是指物体增加的速度 B.加速度反映速度变化快慢 C.加速度反映速度变化大小 D.加速度是速度对时间的变化率 BD 2、以下关于加速度的说法中，正确的是： 双选 A：加速度为0的物体一定处于静止状态 B：物体的加速度减小，其速度必随之减小 C：物体的加速度增加，其速度不一定增大 D：物体的加速度越大，其速度变化越快 ( CD ) 酥暖魁邯桐疗腻锰蛇修烽其杭胁僧敷济晤抗呆延般赌娇栓已敷昨绊萤定觅上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 巩固与拓展 臆损惠领驹郴脖弄乡佑撤赛疵谋用瑞府食老娃确报此朝讨嫡示乌卞枉垂浴上课1..速度变化的快慢 加速度平衡问题研究 在匀变速直线运动中，速度是均匀变化的，比值(v