(电子商务案例分析教学计划副本.docVIP

电子商务案例分析教学大纲 第一部分 课程概述 一、课程的性质和任务 （一）课程性质 《电子商务案例分析》是电子商务专业的一门重要的选修专业课。案例分析课程的学习目的在于使学生能够掌握案例分析的方法和视角，通过对精选案例的分析，加深对电子商务模式和电子商务应用的理解，达到举一反三的效果， 因此，在电子商务案例分析的教学过程中，必须认识到案例分析的意义，了解电子商务模式的分类，掌握电子商务案例的分析模式和教学模式。 （二）教学目的和任务 电子商务案例分析与评估是电子商务专业的一门重要专业核心课程，通过对各种类型及行业的电子商务案例的详细分析，结合具体实践中出现的问题进行判断思考，掌握电子商务运作的一般规律和与实际环境相结合的特定环节处理方法，归纳项目的特色与优缺点，比较、衡量并评价电子商务的运行效果，并尝试进行新项目策划，为电子商务项目规划打下基础。 本课程的教学方法首先是采用适合于高职学生的教学方式，以课堂讲授的互动式教学为主，注重启发式、讨论式教学，积极开展案例教学，开放式教学为主。努力增强学生的生动性，调动学生的学习兴趣。同时要求学生做到课前预习、课下复习，认真完成教师布置的案例分析，做到知识的灵活运用。 二、相关课程的衔接 《电子商务案例分析》是电子商务专业的一门重要专业核心课程，是电子商务专业学生在修完《电子商务》、《网络营销》等课程之后开设的，因此本课程在今后的教学实施过程中，既要处理好本门课程与相关课程之间的分工、配合，防止疏漏，避免内容重复交叉，又要保证其课程体系和结构的科学性与完整性。 三、课程教学的基本要求 1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对电子商务学科有一个总体的把握； 2、牢固掌握电子商务案例分析的基本概念，深刻理解电子商务案例分析的基本理论与操作，掌握电子商务案例分析的基本原理和学科方法，了解电子商务学科的发展前沿； 3、学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识和电子商务案例分析的原理和方法分析现实电子商务业务问题和具体案例的能力；学习掌握从案例分析实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。 四、教材及主要参考书目： 教材：《电子商务案例分析》西南财经大学出版社出版 刘冰玉编著 20111年4月版。 参考书目：《电子商务案例分析》 中国铁道出版社出版 李晓明编著 2012年5月版。 五、课程教学要求的层次 在教学实施过程及期末考核时，按“知道、了解、理解”三个层次要求。 “知道”即一般掌握有关内容，通常以填空、选择、判断等题型进行考核； “了解”即要清楚地掌握有关内容，一般以名词解释、填空、选择、判断、简答等题型进行考核； “理解”即要非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用，一般以论述、案例分析、问答题等题型进行考核。 六、教学安排及学时分配： 章次 教学内容 学时 备注 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 电子商务案例分析概述 B2B模式电子商务案例 B2C模式电子商务案例 C2C模式电子商务案例 物流行业电子商务案例 旅游业电子商务案例 金融业电子商务案例 行业信息服务类案例 网络直销类案例 虚拟社区类案例 电子政务类案例 0.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 1.5 2 2 1.5 课堂讨论0.5课时 课堂讨论0.5课时 课堂讨论0.5课时 课堂练习0.5课时 课堂练习0.5课时 课堂讨论0.5课时 合计 18 3 备注栏可以填写课堂讨论、实务操作、上机实习或课堂练习等。 第二部分 教学大纲内容与要求 第一章 电子商务案例分析概述 学习要求 1.了解电子商务的基本模式；熟悉电子商务系统的总体架构；掌握电子商务系统建设的过程。 2.了解电子商务案例分析的意义，掌握电子商务系统建设的过程；掌握电子商务案例分析的方法。 教学内容 电子商务概述 电子商务的概念 电子商务的发展历程 电子商务的分类 电子商务的功能及其特点 第二节 电子商务系统 一、电子商务系统的总体架构 二、电子商务系统的支撑环境 三、电子商务系统的建设过程与开发方式 第三节 案例教学及电子商务案例分析的内容和意义 一、案例教学的含义 二、电子商务案例分析的教学过程 三、电子商务案例分析的主要内容 四、电子商务案例分析的意义 第二章 B2B模式电子商务案例 学习要求 1. 了解B2B的分类；掌握B2B的盈利模式 2. 了解B2B的发展阶段；掌握B2B平台的基本需求；选择B2B平台的盈利模式。 教学内容 第一节B2B模式概述 一、B2B模式电子商务的概念及其分类 二、B2B模式电子商务的发展阶段及其特点 三、B2B模式电子商