(八年级英语上册第三单元导学案.docVIP

Unit3 I’m more outgoing than my sister. 第一课时 Section A (la-2d) 自主预习案 学生自学新单词（教材P17-18的单词），看谁记得又快又准。（3分钟） 四会单词 爱交际的；外向的____________ 5、辛勤的 ________________ 更好的 _____________________ 6、比赛；竞争_____________ 喧闹地；大声地 _____________ 7、极好的 ________________ 安静地 _____________________ 8、获胜，赢 ______________ 二、重点短语 留长头发 __________________________________ 两者......都 ________________________________ 打鼓_________________________________________ 工作一样努力 ________________________________ 歌唱比赛_____________________________________ 重要句子 最重要的事情是学习新东西和高兴。 The most important thing ______________________________________ and have fun. 她比塔拉唱得更大声。 She sings __________ _____________ than Tara. 内莉跳舞比莉萨更好。 Nelly __________ _____________ than Lisa. 随堂导学案 Step 1 情景导入（1分钟） Teacher:展示两张图片（一个男学生和一个女学生），然后要求学生回答下列问题：（谈论自己） Do you have long hair? Can you play the drums? You can play basketball,can’t you? Are you quiet or outgoing? Step 2 完成教材la-1c的任务。（5分钟） 要求学生回看图片和la。 要求学生完成la的配对。 要求学生听并标序号，完成lb。 操练1c的对话，然后编对话，最后进行角色表演。 Step 3 完成教材2a-2d的任务。（4分钟） 预读形容词比较级的构成。 有的在词尾直接加er;有的变y为i再加er;以e结尾的加r；有的在原形前加more。 听第一遍，将2a中的单词归类，并完成2a的任务。 听第二遍，比较Tina与Tara的不同。 要求学生完成2c,即看表格完成对话。 要求学生分角色表演2d。 小结训练 根据汉语提示完成句子。 我认为塔拉唱得比内莉好。 I think Tara sang __________ _____________ Nelly. 萨姆与拉里学习一样努力。 Sam works __________ _____________ __________ Larry. 第二课时 Section A (3a-3c) 自主预习案 学生自学新单词（教材P19的单词），看谁记得又快又准。（3分钟） 一、四会单词 1.更友好的_____________________ 2.更高的_____________________ 3.更勤快的_____________________ 4.更快的_____________________ 5.更有趣的_____________________ 二、重点短语 1.与 ......一样友好 __________________________________ 2.两年前 _____________________________________________ 3.学英语更努力 _______________________________________ 4.更外向 _____________________________________________ 三、重要句子 1.Julie与你一样高吗？ 不，她比我高。 Is Julie __________ _____________ __________ you? No, she isn’t.She’s taller than me. 我现在比两年前更漂亮。 I am taller now than __________ _____________ two years ago. 随堂导学案 Step 1 情景导入（1分钟