7金蝉脱壳课件精品课件.pptVIP

最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 　　　对你喜爱的一种小动物进行细致观察，重点观察它的动作，模仿本课写法，写一篇观察日记。 * * 这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人 的情景啊！ 1、默读4段，圈蝉虫脱壳时身体各部位的词，标顺序：（）-（）-（）-（） 2、默读5段，试着概括蝉虫脱壳后身体哪两方面发生了“奇迹般的变化”？简单批注在旁边。 3、这两段中，哪些词句让你感受到金蝉脱壳“奇特动人”？（如：比喻句、拟人句的描写，颜色的变化，动作的展现）。 1、蝉虫脱壳时身体各部位出来的顺序是：（）-（）-（）-（） 2、蝉儿脱壳后最奇特的变化是（ ）与（ ）的变化。 3、我感受到金蝉脱壳“奇特动人”的句子是——，其中最让我感受深的词是——，我从中感受到了—— 哪些词句最能让你感受到金蝉脱壳奇特动人，读给大家听，谈谈你的感受，并说说你学到了作者怎样的写法。 蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。 背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。 接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。 六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。 未出壳的蝉尾使劲地（ ）着，（ ）着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后（ ）去，又敏捷地向前（　）来，再用前脚（　　）蝉壳用力一（　　），又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 未出壳的蝉尾（　）地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（　）向（　）去，又（　　）地向（　）扑来，再用前脚抓住蝉壳（　）一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。 蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人 的情景啊！ 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。 读写结合 *