小学四年数学教学资源.docVIP

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  • 2017-01-30 发布于河南
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小学四年数学教学资源

五星级私人教师教案 学生姓名 年级 四年 科目 数学 老师姓名 上课时间: 年 月 日 时 分至 时 分共 小时 教学标题 认识更大的数、除法计算 教学重难点 1.大数的读写方法(分级读写);2.大数的改写(以“亿”、“万”做单位);3.求近似数(四舍五入);3.除法计算的试商练习。 作业情况 列竖式计算 教学内容:(内容简介) 1.大数的读写方法(分级读写); 2.大数的改写(以“亿”、“万”做单位); 3.求近似数(四舍五入); 4.练习除法列竖式计算的试商。 作业布置 课堂表现 学生签名 老师签名 班主任 一、读出下列各数(从末位起,四个数字用逗号分开,既分级) 134578919 读作: 376008704 读作: 2030607080 读作: 200000004 读作: 57080023040 读作: 二、写出下列各数(找出关键字,“亿”、“万”) 三千零一 写作: 五千七百亿零三千五百零四 写作: 四千二百零三 写作: 九百万零七 写作: 三、将下列数改写成亿、万作单位的数(万去掉四个零、亿去掉八个零) 460000=( )万 927000000=( )万 40800000000=( )亿 四、求近似数,将下列各

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