阿基米德原理说课和题稿.ppt

LOGO LOGO 2012新人教版八年级下册（修订版） 阿基米德原理 姓名：陈晓云 班级: 11物本1班 学号：2011294132 流 课 一、教材分析 二、学情分析 三、教学教法 四、教学程序 说 程 五、板书设计 教材地位 和作用 教 材 析 分 课程出处：2012新人教版八年级下册第十章第二节 课标要求：通过探究实验知道阿基米德原理 学情分析 教学教法 教学程序 板书设计 教材分析 1.会用科学的方法探究浮力的大小与排开液体所受重力 的关系 2.理解阿基米德原理，并且会应用其来计算浮力的大小 1.关注生活、生产、自然现象汇总有关浮力的现象 2.乐于探究日常生活或新产品中的物理学原理，乐于参 与观察、实验、制作、调查等科学实验探究 1.通过科学探究，得出阿基米德原理 2.通过对实验数据的整理观察，培养数据分析和处理能力 知识与技能 情感、态度与价值观 过程与方法 目 教 学 标 教材分析 学情分析 教学教法 教学程序 板书设计 探究浮力的大小和排开液体所受重力的关系 得出阿基米德原理 阿基米德原理的理解以及计算浮力的大小 教学难点 教学重点 教 学 难 重 点 教材分析 学情分析 教学教法 教学程序 板书设计 情 析 分 教 学 析 分 教学教法 教学程序 板书设计 教学目标 学情分析 1.直接兴趣 2.强烈的操作欲望 1.决定