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精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年 级： 初三 课时数： 9 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课 题 动 态问题 授课日期及时段 教学目的 总结近两年中考试卷中的动点问题，有针对性的进行分析、总结 教学内容 一、点动问题 例1、如图，在平面直角坐标系中，点A（0，6），点B是x轴上的一个动点，连结AB，取AB的中点M，将线段MB绕着点B按顺时针方向旋转90o，得到线段BC.过点B作x轴的垂线交直线AC于点D.设点B坐标是（t，0）当t=4时，求直线AB的解析式； 当t0时，用含t的代数式表示点C的坐标及△ABC的面积；. 解：（1）当t=4时，B（4，0）， 设直线AB的解析式为y=kx+b． 把A（0，6），B（4，0）代入得：∴直线AB的解析式为：y=- x+6． （2）过点C作CE⊥x轴于点E， 由∠AOB=∠CEB=90°，∠ABO=∠BCE，得△AOB∽△BEC． ∴BE= AO=3，CE= OB= ，∴点C的坐标为（t+3， ）． 方法一： S梯形AOEC= OE?（AO+EC）= （t+3）（6+ ）= t2+ t+9，S△AOB