第2节《生物膜的流动镶嵌模型》课件c解析.pptVIP

* . . . 金太阳好教育云平台 第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 通过设置两个思考题导入，根据结构和功能的关系和上一节生物膜具有选择透过性的结论让学生产生疑问：生物膜具有怎样的结构；接着进入到本课的话题（不同时期的生物膜模型），科学家的探索历程划分为四个探究模块：膜成分的探索→膜结构的探索→膜架构的探索→新技术带来新模型，通过对探究模块的逐个分析，层层深入，最终得出生物膜的流动镶嵌模型；然后详细讲解流动镶嵌模型的基本内容，并添加微课加以巩固；接着通过思维导图总结细胞膜的基本特点，最后进行课堂总结及课堂检测对本节内容进行总结和内化。 本节课的重点的是生物膜的结构，通过引导学生对科学家漫长的探索过程进行分析和质疑，膜的组成成分探究通过问题串达成，脂质和蛋白质的排布问题通过小组活动和老师评价完成，通过这些分析、质疑和探究，学生可以充分理解生物膜的结构和成分；结构与功能相适应的探讨过程是本课的难点，通过分析流动镶嵌模型中脂质、蛋白质和糖蛋白的分布和功能，得出生物膜结构特性和功能特性的关系。 2、从物质的跨膜运输的实例可以看出，生物膜对物质进出细胞是有选择性的。为什么生物膜能够控制物质的进出呢？这与生物膜的结构有什么关系？ 1、每一种结构都是由化学物质构成的，那么细胞膜具有什么样的组成成分呢？ 1. 举例说