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《土地资源管理专业研究生课程建设规划1
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《土地资源管理专业研究生课程建设规划》提纲
(2016-2020年)
一、研究生课程建设的现状分析
1、现状
(1)历年来课程建设情况
暨南大学土地资源管理专业硕士点是广东省一级重点学科公共管理下设的二级学科,2012级开始招收硕士研究生,2012-2015年共招收研究生13名,其中,“211工程”以上学校本科毕业生占30%,2个通过大学英语专业八级考试,获得省优秀硕士学位培育项目1项,1名研究生赴美国前40名高校做交换生,生源质量总体优于一级学科整体水平。
目前,土地资源管理学科共设置28学分,其中公共学位课3门、7学分,专业学位课4门、12学分,非学位课程6门、9学分。
其中,公共学位课研究生院统一安排由科部和外语学院。
课公共管理研究方法和公共经济学2门为全院各专业研究生共课,为本专业专业学位课。包括经济学、土地利用规划学和地理信息系统,覆盖了学、地学和工学三个门类;学位课为专业课,主要:政策法规、项目策划、资源发与保护居环境规划实用性较强的课程。
实践教学基地:广州市房地产研究中心。
,无全英课程。2012年以来,出版教材。2012年以来,本点承担校级教改项目,参与省级教改项目一,学科建设和课程体系建设的内容内在规律不够解,不够。对体系建设不够了解;二是本学科国内外同行体系建设解的不够。二,师资数量和质量跟不上学科建设的要求。有师资在经济学、管理学有一定基础,但缺乏地学、信息技术等相关的支撑。
三,和严重不足。是学科基础比较薄弱;二是学科特色不够鲜明,与其他学科的协同配合不够。四,实践教学支撑平台不足土地管理类科研平台实践教学就业转化困难也不利于创新人才。XX专业课程体系建设经费安排
名称 年度预算金额(万) 主要用途 资金来源 校级精品课程:社区防灾减灾规划 2万*2=4万 课程案例库建设、实践教学、社区服务 学校、社会 全英课程:地理信息系统与应用 2万*2=4万 实验条件建设 学校 教材建设:社区防灾减灾规划 4万 教材出版费 学校 实践教学基地 5万 聘请校外导师活动 学校 数据库建设 5万 总计 22万
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