苏省兴化市常青藤学校联盟2015届九年级下学期第一次联合模拟化学试题(解析版).docVIP

江苏省兴化市常青藤学校联盟2015届九年级下学期第一次化学试题一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分） 1．下列过程，属于化学变化的是（　　） 　 A． 分离液态空气制氧气 B． 干冰升华 　 C． 液态氢作燃料发射火箭 D． 通过蒸馏制取纯净水 考点： 化学变化和物理变化的判别．. 专题： 结合课本知识的信息． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成． 解答： 解：A、分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、氢气燃烧能生成水，属于化学变化； D、通过蒸馏制取纯净水的过程中没有新物质生成，属于物理变化． 故选C． 点评： 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化． 　 2．下列实验操作不正确的是（　　） 　 A． 检查气密性 B． 稀释浓硫酸 C． 测定溶液pH D． 过滤 考点： 检查装置的气密性；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定．. 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、检查气密性的原理是通过压强改变，根据出现的外在变化来进行判断． B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答． C、根据测定溶液PH值的方法进行分析． D、过滤操作要领“一贴二低三靠”． 解答： 解：A、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，图示操作正确； B、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，图示操作正确； C、将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH试纸放在溶液中，图示操作错误； D、过滤操作要领“一贴二低三靠”，图示操作正确． 故选：C． 点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范． 　 3．（1分）（2011?陕西）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知．如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．下列说法错误的是（　　） 　 A． 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53 　 B． 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子 　 C． 碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子 　 D． 碘盐中含有碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为﹣1价 考点： 元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图．. 专题： 微观粒子模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，可知碘的相对原子质量、原子核内质子数； B、由碘原子的结构示意图，可知碘原子核外电子数，最外层电子数； C、由汉语名称“碘”，可知其元素种类；由碘原子的结构示意图，可知在化学反应中失去电子情况； D、根据化合价原则“正负化合价的代数和为零”，可以求出KIO3中碘元素的化合价． 解答： 解：A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，可知碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53，故A正确； B、由碘原子的结构示意图，可知碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子，故B正确； C、由汉语名称“碘”，可知其为非金属元素；由碘原子的结构示意图，可知在化学反应中容易得到电子，故C正确； D、根据化合价原则“正负化合价的代数和为零”，设KIO3中碘元素的化合价为x，则（+1）+x+3×（﹣2）=0，故x=+5价，故KIO3中碘元素的化合价为﹣1价，说法错误，故D错误． 故选D． 点评： 了解元素周期表的特点及其应用；了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点． 　 4．（1分）（2015?兴化市校级一模）下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（　　） 　 A． 锌与稀盐酸 B． 烧碱溶液与稀硫酸 　 C． 氧化铁与稀硫酸 D． 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 考点： 酸的化学性质；碱的化学性质．. 专题： 实验现象的观察和记录． 分析： 物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等，则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生；若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂，如酸碱的中和反应等． 解答： 解：A、锌与稀盐酸反应生成氯