《马克思基本原理》教材详解(2013版朱国华).docVIP

马克思主义基本原理概论重点详解（针对2013版教材） （朱国华精简版） 整本书绪论加七章，分别是马克思主义、本体论、认识论、历史观、资本论、资本主义、社会主义和共产主义。 马克思主义是绪论，主要讲马克思主义的内涵和三大组成部分；本体论、认识论、历史观是马哲部分；资本论和资本主义是马政经部分；资本主义、社会主义和共产主义是科学社会主义部分。其中资本主义既在马政经里面，又在科社里面，那是因为资本论中有很多结合当时资本主义进行分析的；而科社呢又是在剖析资本主义必然灭亡中论述和设想的。 0绪论主要讲马克思主义内涵、发展和特征。 1本体论主要讲物质、三大规律和意识。总结起来就是一个基本问题（哲学基本问题）、一观（马克思主义物质观）、两原理（事物普遍联系原理、世界物质统一性原理）、三大规律（质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律）。 2认识论主要讲认识运动基本规律、真理与价值。 3历史观主要讲社会基本矛盾及两大运动规律、社会发展五大动力和群众史观。 4资本论主要讲商品经济基本矛盾、资本主义经济制度、资本主义基本矛盾。其中有两大规律（价值规律和剩余价值规律） 5资本主义主要讲资本主义发展阶段、当代资本主义变化和资本主义历史地位。 6社会主义主要讲三次飞跃、社会主义基本特征和马克思主义政党。 7共产主义主要讲研究方法、基本特征、历史必然性。 三种社会形态的基本特征是重点（195页5点、232页6点、259页3点）。 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义P2 1.马克思主义内涵：（1）从认识成果上，发展的科学体系； （2）从阶级属性上，无产阶级解放理论； （3）从研究对象上，自然、社会和思维发展学说。 马克思主义由马哲、马政经和科社三部分组成。 ★论述什么是马克思主义的时候，至少应该从以下三个方面进行对比阐述 第一方面即属性上P2 （1）从认识成果上，发展的科学体系； （2）从阶级属性上，无产阶级解放理论； （3）从研究对象上，自然、社会和思维发展学说。 第二方面即内容上 （1）马克思主义哲学 （2）马克思主义政治经济学 （3）科学社会主义 第三方面即研究方法上P3 （1）基本立场：群众史观 （2）基本观点：自然社会思维的科学总结 （3）基本方法：辩证历史唯物主义 二、马克思主义的产生和发展 1.马克思主义的产生和发展背景（3）P4 （1）经济社会背景： 经济社会发展：14世纪资本主义商品经济发展，18世纪资本主义机器工业，19世纪工业革命。 阶级斗争加剧：严重剥削和分配失诱发周期性经济危机，阶级矛盾恶化。 首先，资本主义经济发展提供了经济社会的历史条件。 其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。 （2）思想渊源；P7 组成部分 代表人物 时间 国家 代表作/标志事件 主要观点/理论贡献 德国古典哲学 黑格尔 18世纪 德国 法哲学原理 辩证法 费尔巴哈 19世纪 德国 黑格尔哲学的批判 辩证唯物主义 英国古典政治经济学 亚当·斯密 18世纪 英国 国富论 商品二因素， 劳动创造价值 大卫·李嘉图 18-19 英国 政治经济学赋税原理 商品价值由社会必要劳动决定 英法空想社会主义 圣西门 18 -19 法国 参加法国大革命 旧制度为实业制度代替 傅里叶 18 -19 法国 新的工业世界和社会事业 消灭文明制度， 建立和谐制度 欧文 18 -19 英国 共产主义实验 新和谐公社 （3）实践基础；P11 1848-19末 欧洲阶段（巴黎公社） 20初-20中 欧转亚阶段（十月革命） 20中至今 形形色色社会主义（阿拉伯社会主义、特色社会主义、印度的社会主义、南美洲社会主义） 2.马恩两大历史贡献P10 （1）创立唯物史观即历史唯物主义（奠定科学社会主义基础）； （2）提出剩余价值学说（奠定资本论基础） 马克思1845年写的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思恩格斯1844-1846年合写的《德意志意识形态》标志着马克思主义的基本形成； 1847年《哲学的贫困》和1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的公开问世。 3.问题与理论P13 问题 理论 什么是马克思主义，怎么对待马克思主义 毛泽东思想 什么是社会主义，怎么建设社会主义 邓小平理论 建设什么样的党，怎么建设党 三个代表重要思想 实现什么样的发展，怎么发展 科学发展观 实现什么样的复兴，怎样实现民族复兴 中国梦 这里P12提到社会主义革命的两种理论即19世纪马列的“发达国家同时革命论”，发展到20世纪的“一国首先胜利论”在220页还会出现一次。 三、马克思主义科学性与