人教版八年级下册生物练习题71生物的生殖和发育(2015年更新).docVIP

生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 基本知识点回顾 1.由两性生殖细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 ，有性生殖的后代，具有 的遗传特性。 2.不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，称为 。 无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。 3.常见的无性生殖方式有 和嫁接等，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当注意使 与砧木的 紧密结合，以确保穗成活。 4.将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它们逐渐发育成完整的生物体，这种技术叫做植物的 。它的优势是可以在短时间内繁殖大批植物，可以防止植物病毒的侵害。 能力提升练习 1.将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁育，这种繁殖方式属于（ ） A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 2.水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的芽嫁接在毛桃的枝上，结出的成熟果实其味（ ） A.甜 B.酸 C.酸甜各半 D.苦涩 3.果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子培育龙眼新苗。两种繁殖方式分别是（ ） A.有性生殖、有性生殖 B.无性生殖、有性生殖 C.有性生殖、无性生殖 D.无性生殖、无性生殖 4.“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（ ） A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条 5.学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是（ ） A.人工授粉 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养 6.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。 (1) 根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：_______。?? A．死了????B．没有带芽眼??C．块太小????D．没有根 (2) 为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。??? ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。??? ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将_______ 种在甲花盆内，将_______ 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。? ③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是__________ 。??? ④预计_______ 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两组花盆的目的是__________。?? ⑤得出的结论是___________________ 第二节 昆虫的生殖和发育 基本知识点回顾 1.在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 。 2.家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，经历了 四个时期。它的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大，称为完全变态发育。完全变态发育的动物还有 。 3.蝗虫的发育过程经历 三个时期，幼虫的形态和生活习性与成虫相似，属于不完全变态发育。不完全变态发育的昆虫还有 。 能力提升练习 1.下列不属于完全变态发育的是（ ） A.家蚕 B.蝗虫 C.蜜蜂 D.家蝇 2.“春蚕到死丝方尽”，是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 3.蜜蜂一生所经