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第3章 数据的集中趋势和离散程度 课题：3.1平均数（1） 学习目标 1.理解算术平均数的意义，会计算一组数据的算术平均数； 2.能根据平均数的意义解决简单的实际问题. 学习过程 【自主学习】 完成下列问题： 1.一组数据的平均水平通常用 来表示. 2.对于个数，，…，，我们把 叫做这个数的算术平均数，简称 ，记为 ，读作“ ”. 3.班级某两组同学献爱心活动中，将平时积攒的零花钱捐献. 捐款金额如下(单位:元): A组 18，20，22，18，24，18 B组 20，22，18，22，22 计算A组同学捐款平均数，A组同学捐款平均数. 4.小红记录了连续5天最低气温，并整理如下表由于不