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  • 2017-01-30 发布于重庆
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初二学生社会大课堂研究报告

ipad对智力开发的作用微乎其微 本课题是根据“2015年北京市中小学生暑期社会大课题学习成果评选展示活动方案”的要求,结合本人在乘坐地铁和公交以及在公共场所所见所闻,发现社会上存在着iPad一族。于是在我的脑海中浮现了一个课题,这就是iPad对智力开发的作用有多大呢? 我看到iPad是高科技产品,具有强大的功能,它是高智力水平的产物;我又看到我自己拿着iPad,常常耽误学习;我还看到3、4岁的小孩也能鼓捣票iPad;……。 这其中让我朦朦胧胧地感到:高科技之下有愚昧,愚昧之中有智慧。我要感谢北京市教委,引导我去深深地思考,按照活动的主题来完成本次活动。 现将我的学习过程陈述如下; 学习形式与资源单位确定 活动组织介绍 根据教委要求,活动组织可以是个人,故而,本课题采用一个人为研究小组,即本人。 但是,由于我的研究课题涉及知识广泛,所以本人请人对我的作业过程进行了指导,增补有关科学方面的知识。 资源单位选择 规定的资源单位包括博物馆、爱国主义教育基地、名胜古迹、著名学府研究机构等。 本课题选择著名学府研究机构类,即中华人民共和国科技部和中国民航管理干部学院。选择科技部的目的,是从中考研iPad在我国科研领域里的地位;选择中国民航管理干部学院的目的,是作为抽样调查的个案,进行深入研究的对象。 结果文件资料 本课题的结果,将形成的文件有: ipad对智力开发的作用微乎其微 科技基础性工作专项2013年度立项项目清单 科技基础性工作专项2013年度立项项目清单(分析用) 在中国民航管理干部学院调研的图片资料 中国的科学研究与iPad的使用几乎不相关 根据科技部在官方网站上发布的《科技基础性工作专项2013年度立项项目清单》,按照学科进行如下分类分析(详见下表“分析分类”一栏): 科技部科研专项2013年度立项项目及分析 项目编号 项目名称 项目第一承担单位 项目负责人 项目依托部门 分析分类 2013FY110100 农产品中高风险农药助剂残留调查、危害分析及助剂分类 中国农业科学院农业质量标准与检测技术研究所 王 静 农业部 测试学与数据分析 2013FY110200 中国成年人工效学基础参数调查 中国标准化研究院 邱月明 国家质量监督检验检疫总局 工效学与数据分析 2013FY110300 阿勒泰中俄哈蒙边境地区特有动物与生物地理区系科学考察 中国科学院动物研究所 蒋志刚 中国科学院 动物学与数据分析 2013FY110400 中国孢子植物志的编研 中国科学院微生物研究所 庄文颖 中国科学院 方志学 2013FY110500 中国男性和女性生殖生理常数及基础数据的补充调查 国家人口计生委科学技术研究所 张树成 国家卫生和计划生育委员会 人类生殖生物学与数据分析 2013FY110600 传统中兽医药资源抢救和整理 中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所 杨志强 农业部 兽药学和分类学及数据分析 2013FY110700 我国重要渔业生物DNA条形码信息采集及其数据库构建 中国水产科学研究院黄海水产研究所 庄志猛 农业部 生命科学及数据库 2013FY110800 南方丘陵山区矿山生态环境科学考察 中南大学 柳建新 教育部 生态环境科学 2013FY110900 科技基础性工作数据资料集成与规范化整编 中国科学院地理科学与资源研究所 诸云强 中国科学院 数据分析与数据库 2013FY111000 中国古生代区域综合地层及标准化石图集 中国科学院南京地质古生物研究所 王向东 中国科学院 地质学 2013FY111100 黄渤海滨海带环境污染与生态系统状况综合调查 中国科学院生态环境研究中心 吕永龙 中国科学院 生态环境科学 2013FY111200 热带岛屿和海岸带特有生物资源调查 中国科学院华南植物园 张奠湘 中国科学院 海洋生物学及数据分析 2013FY111300 西太平洋暖池区域水文气象综合科学考察 中国科学院海洋研究所 尹宝树 中国科学院 海洋气象学及数据分析 2013FY111400 中国西部主要冰川作用中心冰量变化调查 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所 刘时银 中国科学院 地质学和数据分析 2013FY111500 罗霄山脉地区生物多样性综合科学考察 中山大学 廖文波 教育部 陆地生物学及数据分析 2013FY111600 中国森林植被调查 中国林业科学研究院 陈永富 国家林业局 植物学和分类学及数据分析 2013FY111700 华北山区经济树种种质资源收集和保存 中国林业科学研究院 裴 东 国家林业局 植物学和分类学及数据分析 2013FY111800 中国沼泽湿地资源及其主要生态环境效益综合调查 中国科学院东北地理与农业生态研究所 姜 明 中国科学院 生态环境科学 2013FY111900 全国丹霞地貌基础

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