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- 2017-01-30 发布于重庆
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初二学生社会大课堂研究报告
ipad对智力开发的作用微乎其微
本课题是根据“2015年北京市中小学生暑期社会大课题学习成果评选展示活动方案”的要求,结合本人在乘坐地铁和公交以及在公共场所所见所闻,发现社会上存在着iPad一族。于是在我的脑海中浮现了一个课题,这就是iPad对智力开发的作用有多大呢?
我看到iPad是高科技产品,具有强大的功能,它是高智力水平的产物;我又看到我自己拿着iPad,常常耽误学习;我还看到3、4岁的小孩也能鼓捣票iPad;……。
这其中让我朦朦胧胧地感到:高科技之下有愚昧,愚昧之中有智慧。我要感谢北京市教委,引导我去深深地思考,按照活动的主题来完成本次活动。
现将我的学习过程陈述如下;
学习形式与资源单位确定
活动组织介绍
根据教委要求,活动组织可以是个人,故而,本课题采用一个人为研究小组,即本人。
但是,由于我的研究课题涉及知识广泛,所以本人请人对我的作业过程进行了指导,增补有关科学方面的知识。
资源单位选择
规定的资源单位包括博物馆、爱国主义教育基地、名胜古迹、著名学府研究机构等。
本课题选择著名学府研究机构类,即中华人民共和国科技部和中国民航管理干部学院。选择科技部的目的,是从中考研iPad在我国科研领域里的地位;选择中国民航管理干部学院的目的,是作为抽样调查的个案,进行深入研究的对象。
结果文件资料
本课题的结果,将形成的文件有:
ipad对智力开发的作用微乎其微
科技基础性工作专项2013年度立项项目清单
科技基础性工作专项2013年度立项项目清单(分析用)
在中国民航管理干部学院调研的图片资料
中国的科学研究与iPad的使用几乎不相关
根据科技部在官方网站上发布的《科技基础性工作专项2013年度立项项目清单》,按照学科进行如下分类分析(详见下表“分析分类”一栏):
科技部科研专项2013年度立项项目及分析
项目编号
项目名称
项目第一承担单位
项目负责人
项目依托部门
分析分类
2013FY110100
农产品中高风险农药助剂残留调查、危害分析及助剂分类
中国农业科学院农业质量标准与检测技术研究所
王 静
农业部
测试学与数据分析
2013FY110200
中国成年人工效学基础参数调查
中国标准化研究院
邱月明
国家质量监督检验检疫总局
工效学与数据分析
2013FY110300
阿勒泰中俄哈蒙边境地区特有动物与生物地理区系科学考察
中国科学院动物研究所
蒋志刚
中国科学院
动物学与数据分析
2013FY110400
中国孢子植物志的编研
中国科学院微生物研究所
庄文颖
中国科学院
方志学
2013FY110500
中国男性和女性生殖生理常数及基础数据的补充调查
国家人口计生委科学技术研究所
张树成
国家卫生和计划生育委员会
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2013FY110600
传统中兽医药资源抢救和整理
中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所
杨志强
农业部
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2013FY110700
我国重要渔业生物DNA条形码信息采集及其数据库构建
中国水产科学研究院黄海水产研究所
庄志猛
农业部
生命科学及数据库
2013FY110800
南方丘陵山区矿山生态环境科学考察
中南大学
柳建新
教育部
生态环境科学
2013FY110900
科技基础性工作数据资料集成与规范化整编
中国科学院地理科学与资源研究所
诸云强
中国科学院
数据分析与数据库
2013FY111000
中国古生代区域综合地层及标准化石图集
中国科学院南京地质古生物研究所
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国家林业局
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2013FY111800
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中国科学院东北地理与农业生态研究所
姜 明
中国科学院
生态环境科学
2013FY111900
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