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材料三 康熙十六年十月癸亥，谕大学士等曰：“朕不时观书写字，近侍内无博学善书者，以致讲论不能应对。今欲于翰林内选择二员，常侍左右，讲究文义。但伊等各供厥职，且住外城，不时宣召，难以即至。著于城内拨给闲房，停其升转，在内侍从数年之后，酌量优用。再如高士奇等能书者，亦著选择一二人，同伊等入直。尔衙门满汉大臣会议具奏。 ——《清圣祖实录》卷69 依据材料，康熙帝在当时设置了什么机构?这一机构设置的作用是什么？ 机构：南书房 作用：中枢机构一分为三，互相制约，最后集权于皇帝。 钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”对材料中所说的“此项制度”认识不正确的一项是： A.是魏晋南北朝时期一种重要的选官制度 B.有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源 C.它把读书、考试和做官有机的结合起来 D.使得官员文化素质大大提高，“优胜劣汰” 一、读懂材料，找限定语 材料既是背景，又是对内容之限定。中国历史浩瀚如海，如何缩小范围，是必须要考虑的。这就要求要限定时间、地点、事件等。 “雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写.”这说明军机处设置的最初目的是 A．加强中央集权 B.适用西北用兵之军事需要 C. 巩固皇权 D.剥夺朝中大将兵权 二、审清材料，答