一精典课件年级美术《大家一起画》教学分析.pptVIP

一、教材分析 本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，目的在于帮助学生感性地认识绘画工具和材料，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色而感到兴奋和愉悦，对美术课留下一个良好的“第一印象”。这节课对于学生没有学习难度要求，教学形式则需要教师根据本校和学生的实际情况，自己创造性地进行设计安排。 教材中展现了几种学龄初期儿童常用的工具，在实际教学中应根据当地学生情况作出安排，不必强求一致。学生对工具和材料的掌握，是在涂涂画画的实践中完成的，所以本课并未确定具体要画的内容。教材中选用的学生作业随意、生动而灵活地试用了各种工具，它可以帮助学生克服畏难情绪，激发绘画热情。 二、教学目标 *让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。 *熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 *培养良好的绘画习惯。 三、教学设计 现在市场上可供选购的彩色笔的品种繁多，教师可让学生上台介绍自己所带的各种彩笔，然后再向学生讲解正确的握笔姿势和使用方法、保养方法，提醒学生要养成良好的绘画习惯。 欣赏教材中的学生作业，让每个学生体验不同工具呈现不同效果，允许学生相互观摩、交流。学生所用纸张可以是自己带来的不同质地、不同颜色的纸张。 课前在教室四周墙壁上贴一圈全开大小的白纸，以便可以分组进行绘画游戏。 课后可将墙上的画纸保留一星期，学生可随时添画，以利于培养表现的热情和提供即兴创造的机会。 作业要求